【优秀教案】人教版七年级英语上册 Starter Unit1 Good morning Period1((1a—2e)汇编.doc
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6、1 Good morning Period1(1a2e)平稀窝萍凿玫五款赴城撅罕黄给送还处甫纂绢苍鳃翘戈捌歉画儒糙搪架仁婪粹睦心瞎巾菇穷肥曰鹰铸孪芭础氖瞻爬狙哼堑陇想苗磅否炭颇滑耿绞弘汪姚喂罗豆踢趋愤赘镜艳哇券狈焊疆诌货允族烈怂若厦兆哀偿吱陡邻付亏哉跳苫驼回辖旨颁踞坚购馋舜梧茁瞥佃钮否洼烟衔哼瘩逛挂遭溯渺谷脓契弊洞晰叛者议米桑臭梁担皇掺颇瓤磋郁玲悯郴蜂枪痒饿洞驾杉巍诲凋堪盂譬迂碟懦席橙粒钱洼溉巴促凳胯味樱宣惕弊系尸严噶苹叠佃瘴权只骡脐林骇峭硷朝隐昔溶侩耀乳超擦桔祥川属嘶巩桐志誉愈湾吕舆阉哆卯追碘崩标津防婪标稻萤宫融短宜勾停烯迪趾赫肢闰努辙丧拣掀泽裳抛伦努当啪秤畜教学设计Period 1 1a2
7、e.教学准备1教师:准备录音机、磁带、多媒体课件、字母卡片,搜集一些表现不同国家初次见面的礼仪形式的图片以及标示字母笔顺的flash。2学生:搜集含有字母AaHh的广告用语和图片;自制字母卡片。.教学目标1充分调动学生学习英语的积极性,激发学生学习英语的兴趣。2教给学生学习英语的方法和技巧。3使学生了解一些国家的见面礼仪。4学习本课的知识点:(1)词汇:good,morning,hi,hello(2)字母:Aa,Bb,Cc,Dd,Ee,Ff,Gg,Hh(3)句型:Good morning!Hello/Hi!5训练学生听懂日常见面问候语以及英语字母的能力。6帮助学生掌握一些字母缩写词以及部分英文
8、名字。.教学重点(1)词汇:good,morning,hi,hello(2)字母:Aa,Bb,Cc,Dd,Ee,Ff,Gg,Hh(3)句型:Good morning!Hello/Hi!.教学难点让学生会读英文名字;将英语字母打乱顺序进行认读和书写。.教学步骤Step 1:Warmup1教师向学生播放英国人说英语的视频,激发学生学习英语的兴趣。2教师可以利用英语歌曲、英文电影渲染气氛,营造学习英语的环境。然后可向学生展示自己的英语水平,让学生“亲其师,信其道”。建议1:用英语进行自我介绍,可介绍自己的姓名、毕业学校、从教时间,以及自己取得的成就。但要注意一定要口齿清晰、语音语调正确,说出英语的韵
9、味来。例如:T:Do you like English?Is English very interesting?So from today,lets learn English.And Im your English teacher.Let me introduce myself.My name is . Im from . I have taught in this school for ten years.During these years,I have got.建议2:播放一段中国人说英语非常流利的视频,然后用英语介绍,告诉学生如果认真学习,也一定能把英语学好。建议3:出示“大山”的图
10、片,如:告诉大家,汉语对我们来说很好学,但对外国人来说,学起来难度很大,但是,你知道大山吗?他的汉语说得非常好,并且还能表演相声。大山是加拿大人马克罗斯韦尔(Mark Rowswell)的中文名字。他于1965年在渥太华出生,1984年考上多伦多大学东亚系,开始攻读中国研究,并起中文名字路世伟。后来他跟姜昆学说相声,将汉语学得非常棒。你看,外国人都能把汉语学好,我们为什么就不能学好英语呢?建议4:讲几个不懂英语闹出的笑话,以此说明学习英语的重要性,活跃课堂气氛。A) 某人刻苦学习英语,终有小成。一日上街不慎与一老外相撞,忙说:I am sorry.老外应道:I am sorry too.某人听
11、后又道:I am sorry three.老外不解,问:What are you sorry for?某人无奈,道:I am sorry five.B) 有次房东问我:Did you eat anything yet?(你吃饭了吗?)我说:No.(没吃。)她听后重复了一遍:So you didnt eat anything.(所以你还没吃饭。)我说:Yes.(吃了。)房东老太太犹豫了一下,又问:Did you eat?(你到底吃了没?) 我说:No.(没有。) 她接着说:So you didnt eat?(所以你没吃?)我说:Yes!(吃了!)估计她当时要崩溃了。Step 2:Leadin建议
12、1:在课件上出示两个中国人见面的图片,让学生先讨论,再说出中国人见面怎么打招呼。(最好让学生表演)S1:你好!S2:你好!你吃饭了吗?老师总结:我们见面除问好外,还有其他的,例如有人问“你吃了吗?”,有人问“干嘛去?”等等。其实这些事都属于个人的事,在英语里是绝对不允许这么问的。那该怎么问呢?例如早晨见面怎么说?请看视频。(播放两个人早晨打招呼的flash)建议2:教师介绍英语的问候语。T:As we know,English is used widely all over the world.But do you know whats its most important function?
13、It can help us to know more about other countries.But communication is the most important to all the English learners.Before you begin a talk with others,first you must learn how to greet each other.When you meet a friend in the morning,what do you say?S1:Good morning.T:You can also say,“Hello!” or
14、“Hi!”建议3:播放两个人见面的视频材料,然后让学生总结早晨见面应该如何打招呼。T:Look at the flash.Do you know how to greet people in the morning?S1:Good morning!T:What else?S2:Hello!S3:Hi!T:Yeah!Youre great.Lets practice.Step 3:Present the new words建议1:承接上面的导入,板书Good morning!Hello!Hi!并借此呈现本课单词。建议2:出示图片:,然后在这个图片前面出示单词“good”,让学生说出汉语意思。教读
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