【工作总结】初中二班主任工作总结格式[1].docx
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1、第 1 页 初中二班主任工作总结格式1 特征码 LfLGlzJTDFOmoDdWvFIO 以下是工作总结为大家提供的初中二班主任工作总结格式 , 还为大家提供优质的年终工作总结、年度工作总结、个人工作 总结,包括党支部工作总结、班主任工作总结、财务工作总结及 试用期工作总结等多种工作总结范文,供大家参考! 班主任工作千丝万缕、繁琐罗嗦。一个学期来,我时刻牢记 “爱岗敬业”和“为人师表”的职业道德之宗旨,在实际工作 中不辞劳苦、焚膏继晷地主动开展班级管理和德育建设,在上 级诸多领导的关心、支持、指导和帮助下,取得了一定的收效 并且有了良性的发展。概括性地说有以下几点: 一、主动贯彻落实学校以及各
2、职能部门各个阶段和突发性的工 作要求,做到坚决服从、动作迅速、部署到位、落实有策,经 常性抓好班级管理中的组织、协调、督促、检查和小结环节工 作。与其他班主任一样,经常性加强对学生的集会、早读、课 间操、卫生清洁、午休等督促检查并考核登记,阶段性地或持 续某段时间坚持每天对早读、午休、清洁卫生情况进行突击检 查,经常性、随意性地观察其他课任教师上课时学生的学习和 纪律状况,力求更多的感性掌握第一手材料,以便有的放矢地 加强动态管理,在深入学生的学习、生活和活动中及时了解、 第 2 页 关心、教育并且督促其良好习惯的养成,同时发挥教师的言传 身教之示范效果。 二、主动、大胆搞好对学生干部的发掘、
3、使用、扶持、教育和 培养工作,尽可能的发挥学生的自我管理、自我监督和自我教 育能力,培养和提高学生的“五自”能力。深入学生生活,善于 洞察和了解情况,。我采取定期召开班干部会议或个别谈话,指 出教育其不足、授之建议与方法;同时进行职责分工,做到人 人有权、人人有责、互相监督、相互协调,实行民主管理,逐 步培养出一批较为得力的班干部,使班级管理有了良性的互动。 三、始终贯彻分层次教育,坚持“抓两头、促中间” ,不厌其烦 地耐心做好后进生的帮教转化工作。针对本班纪律或学习双差 的后进生多的状况,我班实行了学生每天情况登记表 、 学 生思想动态情况每天公布制度,坚持每天登记、每周公布、 每月小结的做
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