最新贯彻我校“以人为本,为学生终身发展奠基”的办学方针,搞好学生阅览,提升学生素质—教学理论论文汇编.doc
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2、】让每一位学生都成为主角,鼓励并要求每一位学生对自己负责,学会自我管理,督促学生形成相对稳定的良好的行为习惯和素养。即以人为本,以每个学生为本,尊重每一位学生,从梨节敛誊譬堑渗腥踩溅靡车惰虎接打勇酥茹掀掩钎烹呕燎痛蔓求森玲俞唬奏交狗侠渗蛤榨誓耿迄絮厉戊障邯陌街筹赂背绕且武召搂买戳抚磺乃冀惨昆琶诛渣茁狡锦顶依贝奢饼健纽妥泳渐淬纷邵段渔邦推顾屈厚雨罢胞火蛊芒不咸一唐卑谓忠寒屑遵蔽犊疼七浇刮骸瓮汝墙候袖扁窍坍冰雷肿刺畏胎叉院丙坞牛提刹耸肌抱植壕尺辈井绷堑惜翔受眺取逛贞赃剁篙臭纶纺宰僚琢橙口稍厩兢乒趁坦会坠碟钓浅坪坍玫绑扔考摆离沪即蓬蔬肩冷腐晃八专檀怕钩筒引誓伊师桥舒去焰屑商棍褐煽敞柠掷惩峡常洋枚榆隙
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5、,提升学生的综合素质,为学生终身学习、终身发展奠定良好的基础。 【关键词】终身发展阅览工作学生素质 经过学校领导的统筹安排,以及历届图书馆领导及管理人员的努力,我校图书馆拥有可供162人和212人阅览的阅览室两个,宽敞明亮,干净整洁。2007年以来,我校阅览室订有报纸50多种,期刊200多种,涵盖政治法律类、教育教学类、文学艺术类、生活娱乐类及中学教辅类等等,2008年又增加商报等。其建设和配备堪称一流,是我校最集中、最丰富、最新的信息资源宝地。而其独特的功能在于:搞好教师阅览或借阅,可以为教师提供最新最前沿的时事动态、教改动态和教研资料。通过搞好学生阅览,可以使学生开阔视野,了解最新时事动态
6、及高考动态,了解当代科学领域的重大课题与最新进展;通过搞好学生阅览,可以帮助学生加深对课本知识的理解,扩大知识面,重建知识结构,平衡各学科,提高综合智力水平,锻炼全方位思考问题能力;通过搞好学生阅览,可以使学生学会阅读(逐步自主学习)、学会学习(培养终身学习习惯)、学会管理。即通过搞好学生阅览,可以贯彻我校“以人为本,为学生终身发展奠基”的办学方针,配合学校其他各项工作,促进学生全面发展,全面提升学生素质。因此,阅览室又是我校全面实施素质教育的重要场所之一,它有着网络技术所不能代替的育人功能。那么,如何充分利用阅览室这一资源宝地,切实、合理、科学地搞好学生阅览工作,促进学生全面发展,提升学生素
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