浙江省瑞安市塘下镇新华中学八年级汗青与社会上册 第一单位 第二课 原始农业和先平易近的家园(第2课时)教案(1) (人教版)合集.doc
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7、居是人类在史前时代的巨大进步。教学重点与难点:(1)通过实物资料了解新石器时代先民们的物质生活和精神生活。(2)难点:对人类社会发展的几种基本观点“生产力的发展推动人类社会的进步与发展”;“人民群众是历史的创造者”;“人类活动与自然环境相互作用,相互影响”的理解与分析。教学过程: 出示 半坡人的房屋复原图师问半坡人房屋有什么特点?这与当地自然环境有什么关系?(半地穴式房屋。半坡遗址处于黄河流域,冬季比较寒冷,夏季炎热,半地穴式的房屋冬暖夏凉。)出示半坡出土的石斧、渔钩和纺轮图师问能看出半坡居民的生产活动有哪些吗?(制作磨制石器、从事渔猎和原始的纺织业)出示人面鱼纹彩陶盆师问体现了半坡居民在哪些
8、方面的艺术创造?(在陶器的造型与色彩的搭配、图案的绘制等方面)出示、河姆渡居民房屋示意图。师问1、河姆渡居民的房屋有什么特点?这与当地的自然环境有什么关系?(干栏式建筑,以木结构为主。当地处于长江中下游地区,气候温暖湿润,这种房屋利于通风防潮。)出示 “稻谷遗存”图师问 我们可以看出河姆渡居民主要以什么为食?从中反映出什么?(当时长江中下游地区已经种植水稻,这也与当地自然条件密切相关。)出示 黑陶钵图师问 体现了河姆渡居民在哪些方面的艺术创造?(制作黑陶、造型、绘画)讨论河姆渡遗址和半坡遗址的异同及造成的原因(完成下表)生活区域距今时间自然环境特征建筑形式农作物 驯养的动物 制作的陶器河姆渡遗
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