【工作总结】初中教务主任年度考核个人总结范文[1].docx
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1、第 1 页 初中教务主任年度考核个人总结范文1 特征码 ncRPRsZCQUiWucPlEZrA 以下是工作总结为大家提供的初中教务主任年度考核个人总 结范文 ,还为大家提供优质的年终工作总结、年度工作总结、 个人工作总结,包括党支部工作总结、班主任工作总结、财务工 作总结及试用期工作总结等多种工作总结范文,供大家参考! : 本学期,教导处在学校的领导下,坚持以教学工作为中心,根 据学校制定的工作计划 ,和开学初制定的教导处工作计划,认 真落实。加强教学常规管理,充分发挥指导监督、整合推进的 功能,通过开展校本培训进一步增强了服务意识,通过课堂教 学研讨提高教师业务水平。教导处基本完成学期初制
2、定的各项 工作计划。期末将至,为了能够使今后的工作在质量上、效率 上再上一个新台阶现将近一年工作小结。 一、落实教学常规管理,教学工作有序规范。 第 2 页 1、我们根据省、市、县下发的教学常规要求,制定了学校自己 的教学常规。从教师上课、备课、批改、辅导及质量检测等方 面建立考核内容。教导处做到每日查课,具体检查教师是否提 前 2 分钟进课堂、是否带教案、是否坐着授课、是否上课接打 电话、是否体罚学生、是否提前下课、是否中途离开等情况。 对检查的结果认真做好记录。教导处每月 5 日 9 日对全体教师 备课教案进行检查,主要检查教案进度是否提前备出一周课、 备课质量等。对每次检查做出评价,提出
3、改进意见。教导处每 月对教师批改进行检查,具体检查有无错批、漏批、复批、作 业量是否适中、作业是否规范统一。在教学质量检测上,除了 期中、期末检测外,教导处每学期会在 5、6 月或 9、10 月对教 学质量进行检测,以抽测为主。教导处亲自出题、亲自监考、 亲自批卷,每次抽测完毕召开教学质量分析会议。班主任 和科 任教师根据学生实际提出改进措施。教导处建立月通报制度, 每月对教师教学工作检查的结果进行量化打分。月末在学区内 通报,年终总评。 2、加强学籍管理,认真做好控辍工作,实现零辍学。具体表现 在:学校始终本着学生就近入学的原则,做好新生的入学工作 和在校学生的转入、转出工作,按上级要求做到
4、手续完备,材 料齐全。通过电子学籍的形式使其管理体制规范化。3、在学困 生转化上,教导处通过召开教师工作会议,研究学困生学习差 的原因,要用平等的态度帮助学困生,提高学困生多方面素质。 第 3 页 以长补短,以优代困,以鼓励表扬为主,即使是点滴进步,也 应及时给予充分肯定,让他们也能感受到成功的喜悦。对存在 学困生多的班级,研究教学方法,把习题系统分类,采取难易 筛选,让不同的学生从中受益。通过面批的方法,让学困生学 会数学思维方式。为了减少学困生数量提高教学质量,学校还 开设家长课堂。11 月份开展了家庭教育“开课”活动,受到家 长的极大关注,增进了家长与学校间的沟通。4、教导处在平时 工作
5、中加强跟踪指导,深入课堂,掌握教学情况。每学期有针 对性的听课,除去本人兼课 50 节外,每学期听课不少于 30 节。 主要听年轻教师和教学质量较低及重点通考学科的课。听课中 认真做好记录,听课之余和授课教师进行交流。讨论整个环节 的时间安排是否合理、教学重难点的解决是否到位、习题的设 计是否有梯度、教学语言的组织是否规范 范、是否面对全体学生等。同时提出要求:科学调控课堂讲授 时间,提倡精讲和有针对性的讲解;精心选择习题,严禁将已 有的、外来的、其他教师的习题不加选择的照搬给学生,提倡 布置选择性作业;加强学生书写技能训练,提高学生汉字书写 能力。 第 4 页 5、抓好学科建设工作,加大监管
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