重庆市璧山县青杠初级中学校人教版八年级历史上册导学案:第13课 抗日救亡运动合集.doc
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4、行,概述全国抗日救亡运动高涨的情况,掌握,3、【学习难点】理解西安事变和平解决的历史意义。4、通过揭露日本帝国主义的侵略罪行,充分认识日本军国主义的侵略本质性,牢记民族恨,时刻警惕日本军国主义的复活;学习张学良、杨虎城为国家民族最高利益置个人生死于度外的高尚品德。 二、【自主先学】1. 年月日,日本关东军炸毁南满铁路柳条湖的一段路轨,反诬中国军队所为,以此为借口,炮轰东北军驻地,占领,是为事变。事变后,由于国民党政府执行政策,东北三省沦陷。2. 年月日,、 在西安扣押蒋介石,实行兵谏,要求抗日。此为,又称。 3. 中国共产党从出发,提出西安事变的正确方针,并派到西安谈判。在中国共产党和各方面的
5、努力下,蒋介石被迫接受的主张。西安事变的和平解决,标志着基本结束,促进了局面的出现。三、【自主归纳、合作探究】1、 日本侵略军为什么要制造九一八事变?蒋介石对日寇的进攻实行什么政策?造成什么后果?国民党内部爱国人士张学良和杨虎城为什么要发动西安事变扣押蒋介石?中国共产党主张和平解决西安事变的原因以及和平解决所起的历史作用有哪些?2、阅读下列图片材料:下图一是中共参与西安事变谈判的代表(右起):_。下图二是,要求他停止对西安的军事进攻。观察上图并请回答:(1)蒋介石的手令是西安事变发生的第_天写的。(2)这次事变是由张学良、_两位爱国将领发起,目的是为使蒋介石接受他们早已提出的停止内战、_主张。
6、(3)根据所学知识,你觉得对西安事变和平解决起关键作用的是哪一方?(4)西安事变的和平解决对当时的时局起到了什么样的作用?3、阅读下列材料(1931年9月)18日夜,弯月挂起,高粱地黑压压一片;疏星点点,长空欲坠。岛本大队中岛中队的河本末守中尉,以巡视铁路为名,率领部下数名向柳条沟(湖)方向走去。一边从侧面观察北大营的兵营,一边选了离兵营约800米往南去的地点。在这里,河本亲自把骑兵用的小型炸药安放在铁轨下,并点了火。“轰”的一声,炸断的铁轨和枕木向四处飞散。 日本关东军参谋花谷正回忆请回答:(1)这份当年日军的回忆录是对发生在20世纪30年代的哪一历史事件的回忆?(2)这个事件的真相是怎样的
7、?(3)面对日本的挑衅,当时的中国政府采取了怎样的政策?导致了怎样的后果?4、“苦难十四年,日本和汉奸,压迫老百姓,有苦不能言。”这一历史现象曾经发生在 ( )A.华北地区 B.东北地区 C.华东地区 D.台湾地区 5、在民族危亡关头,张学良、杨虎城两将军不顾个人安危,毅然发动西安事变,立下了不朽功勋。下列选项中,对他们评价准确的是( )A.“民族英雄,千古功臣 ” B.“遥知夷岛浮天际,未敢忘危负年华”C.“千古奇冤,江南一叶” D.“开辟荆榛逐荷夷,十年始克复始先基”【课堂小结】1、九一八事变2、西安事变四、【巩固积累】1. 每年的9月18日晚,东北沈阳总要响起长长的警报声。这是为了让人们
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