【工作总结】初中政教处工作总结【三篇】.docx
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1、第 1 页 初中政教处工作总结【三篇】 特征码 VeiqagjVPtytfkBNWmlp 初中政教处工作总结(一): 中学政教处工作总结 如果说教育的理念是教育的方向,那么,沿着既定的方向 脚踏实地、执着求索就是教育的出路。本年度,政教处在校长 室的领导下带领年级组长和班主任一方面致力于教育理念的探 索,另一方面致力于透过扎实的常规管理和颇具导向性的主题 教育努力养成学生良好的学习习惯,构建温馨校园、书香学院、 品味校园,让校园成为学生们的亮丽家园。 第一加强班主任队伍建设,努力提高班主任育人水平。 班主任是学校教育管理工作的主力军,班主任整体素质的 高下直接决定着学校教育水平的高下。政教处把
2、班主任队伍建 设放在政教工作的首要位置,努力打造一支具有理念、能够学 习、热爱学生、忠诚教育的优秀班主任团队,具体来说,我们 主要从以下几方面着手加强班主任队伍建设: (一)进一步完善和下大力气推动班主任工作常规。一方 面强化班主任在班级教育, 、班级管理和班级风尚养成以及班级 学习发展中的第一职责人意识;另一方面,努力建立起了一套 具有操作性和实效性的班主任工作模式,如王海丽老师的“星 第 2 页 级班级管理模式” ,使班主任在日常教育和管理中思路清晰,常 规明确,管理具体,实效显著。锻炼、促使年轻教师在工作的 第一年里便全方位体会到了班主任的酸、辣、苦、甜,熟悉了 班主任工作的日常模式,例
3、如任命姜飞老师为班主任。尤其是 透过对学生的深入了解,让年轻教师们触摸到了教育规律,为 班主任队伍储备了丰厚的后备人才。由.duanmeiwen.整理 (二)坚持班主任例会制度,透过班主任例会,明了学校 政教工作动态,安排班主任工作事务,把握班主任工作重点, 明确班主任工作方向,提高班主任工作效果。 (三)召开班主任学习研讨会,针对教育工作中的典型现 象或典型问题,本年度召开了两次班主任工作研讨会和一次年 轻班主任和科任教师工作座谈会,进行个案分析和广泛交流, 互相借鉴,集思广益,丰富了育人途径,提高了育人实效。 (四)组织班主任撰写德育论文,推动班主任努力摸索教 育规律,不断将自我的感性认识
4、上升为理性思考,逐渐构成自 我富有个性的教育风格。 (五)组织班主任召开主题班会观摩课,进行主题班会教 案比赛。 (六)组织一年一度的“优秀班主任”评比活动。透过评 比,在班主任中倡导一种对教育的热爱与忠诚,倡导一种班主 任工作的细致深入和扎实高效,从而,在班主任队伍中构成了 一种用心向上的工作氛围,既推动了教育工作的发展,同时有 第 3 页 利于班主任的成长。 第二下大力气抓好学生常规管理,努力养成良好的校园风 尚。 (一)加强检查,及时反馈。每周对各班的教室卫生,学生 仪表,学生出勤以及其他行为规范做到勤检查,勤反馈,及时 公布结果,督促整改。如对室内卫生,我们继续做到了值日生 和清“值班
5、生”的“双保险” ,年级组长、政教主任把关。另外, 透过“五星班级”的评比机制,将常规管理进一步推向深入。 (二)集中力量,加强早操和课间操的评价管理。在相当长 的时间里,早操和课间操的质量一向不如人意,本学期以来, 在各个年级组成立课间操评比组,从到操人数、集合速度、队 伍整齐、做操质量、精神面貌等方面,每一天进行周密严格的 评分,并直接纳入当月的五星班级评比资料。不仅仅使课间操 质量大为改观,并推动了学校常规管理上了一个新的台阶。 (三)制定方案,明确职责,努力将学生安全管理落到实处。 学校管理工作的底线是确保学生安全,本年度,政教处进一步 完善了了学生校园活动安全管理制度 学生户外活动安
6、全常 识 调河头中学学生放学、集会安全管理办法 调河头中学 突发事件应急处理预案等规章制度,并多次召开年级组长和 班主任会,认真部属落实安全管理事宜。 (四)组织各年级摸清后进生基本状况,各年级组织召开后 进生的座谈会,建立后进生跟踪评价管理档案,加强了对后进 第 4 页 生管理的力度。并职责到人,美味教师负责 1-2 名后进生的教 育转化工作,效果明显。 (五)继续加强值周检查力度,值周教师在校领导下,坚持 早 7:00 到晚 7:00 点,到岗到位,严格检查,严格登记;实 行值班教师中午的巡逻制度,保证了校园安全,维护了校园秩 序;实行中午、下午放学时间南门值守制度,专人负责,确保 学生放
7、学高峰期间校门良好秩序。 (六)坚持国旗下的讲话制度。在每星期一的升旗仪式上, 校领导拟定话题中心,尝试性的启用学生发言,从实际出发, 从实效出发,就读书做人进行倡导,树立了榜样,弘扬了正气。 第三精心组织了系列德育活动,丰富了学校德育途径。 (一)20XX 年 4 月份始,政教处在全校学生中开展了“彬 彬有礼过马路”的教育活动,召开了主题班会,出好了主题黑 板报和学校宣传橱窗,并召开家长会,发放了“彬彬有礼过马 路”教育致家长的一封信,在校园里营造了一种“讲交通规则, 做礼貌市民”的浓厚气氛。 (二)20XX 年 3 月,政教处组织举行了“歌唱祖国,歌唱 时代,歌唱校园”的大型红歌比赛,表现
8、出了昂扬的精神状态 和用心向上的时代精神。 (三)20XX 年 3 月,政教处在全校范围内组织开展了“硬 笔书法大赛”的主题活动,透过召开“我做书法家”主题班会, 第 5 页 倡导说普通话,写规范字。 (四)20XX 年 5 月,政教处在全校范围内开展了“弯弯腰、 管管嘴、动动腿”的主题教育活动,教育学生说礼貌话,做礼 貌事,看实际行动,加速校园卫生礼貌建设。透过活动提高学 生思想品位,增进学生礼貌素质。 (五)20XX 年 6 月,开展了课间操比赛活动,课间操是学 校常规中的重要资料,课间操的质量和课间操所体现出来的学 生精神面貌是学校秩序和学校风尚的重要组成部分。透过比赛 强化了学生做操的
9、纪律意识,质量意识以及班群众的团队意识。 (六)继续感恩教育,组织了系列爱心活动,20XX 年 5 月 中旬,政教处、团委两度组织学生向汶川灾区捐款活动,学生 捐款共计 8700 多元,教师捐款 5200 元。20XX 年 6 月下旬,政 教处、团委在全校范围内组织了向四川灾区学生的捐赠活动, 上捐的各种图书、文具,正准备上交红十字会运往四川。 (七)成功举办了全乡田径运动会,透过精心的策划和严 密的组织,取得了圆满成功,透过军训和运动会,不仅仅锻炼 了学生的体格,更磨练了学生意志,增强了学生群众主义荣誉 感。 第四组织家访活动,办好家长电话学校,走近学生家庭, 给家长出谋划策,构成教育合力。
10、 20XX 年 3 月份,全校教师在“教师进百家”的家访活动中 第 6 页 共计家访学生家庭 80 多户,各年级在开展广泛的家访活动的基 础上,召开了年级家访工作座谈会,构成了年级家访工作小结, 取得了良好的教育效果和社会效果。同时,政教处组织了期中、 期末考试家长会。针对农村村镇零落的特点,看占了电话家长 学校,用电话和家长沟通,交流,在学校和家庭之间架设起了 畅通的桥梁。并成立了合理教育小组,骨干教师为组员,为家 长们带给家庭教育的现代理念和家庭教育具体启示,受到了家 长们的一致好评。 第五利用社会教育资源,增强学校教育实效。 教育是一项工程,社会力量的合理运用往往能够产生很好 的教育效果
11、,在工作过程中,政教处十分注重和上级教育部门、 教育团体以及教育名人的联系,建立起了一种良好的外部环境。 例如:请派出所的领导为学生们做法制报告,针对性强,启发 性大,同学们从中受到了极大的教益。 第六用心构建德育平台,充分发挥学校教育的影响力。 政教处在繁忙的工作,为宣传感恩教育,编印了 16 其政 教周刊 ,每周一期的德育简讯及时地传递了政教处工作信息, 反馈了政教处工作的评价,同时,成为了全体班主任育人理念 的学习平台。 初中政教处工作总结(二): 一学期来,在校长、书记的领导下,政教处认真贯彻落实 学校在学期初制定的德育工作计划,加强了德育工作队伍建设, 第 7 页 进一步完善了管理机
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