高三人教版历史总复习 第32讲 近代以来的世界科学发展历程(当堂)Word版含解析( 高考)合集.doc
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4、A得到了科学实验的验证B改变了人类对自然世界的认识C推动了技术的重大突破D科学地概括出物质运动的定律解析:选B审题关键是瞄准“理论的共同之处”及进一步准确把握哥白尼、牛顿和爱因斯坦的科学成就,并结合所处时代科学发展的特点综合分析理解。2(2011海南高考)17世纪,处于科学革命中的西欧,“肯定自然知识的实用价值,以及肯定它对科技进步的前景所包含的意义,已经成为普遍接受的常识,但科学的素养对于人类,以及对于人类所处的环境实际产生的作用还是很小”。这一现象说明()A民众仅从实用角度理解科学革命B科学素养的提高不受社会重视C科学革命只影响到知识阶层D科学方法已获得广泛认同解析:选D注意关键词“普遍接
5、受”“常识”等关键词,可以判定科学方法已获得广泛认同,故选D项。从关键句“以及肯定它对科技进步的前景所包含的意义”,可见不仅是从“实用角度”,排除A项。科学素养作用还很小不能等同于科学素养的提高不受社会重视,排除B项。C项错误明显,排除。3(2013四川高考)1925年,美国田纳西州的中学教师斯科普斯因在课堂上讲授达尔文进化论而被判有罪。该州还立法禁止教师传授任何违背圣经上帝造人教导的学说。此法在该州一直适用到1967年。据此可知()A1967年后美国开始接受进化论B斯科普斯言论违背美国宗教信仰自由C进化论冲击了美国的基督教信仰D田纳西州的立法行为违反了美国宪法解析:选C1925年美国教师就已
6、经在传播进化论,所以A项错误;由斯科普斯仅讲授进化论,无法得出其言论违背美国宗教信仰自由的结论,故B项错误;正是因为进化论冲击了美国的基督教信仰,所以美国一些州才立法禁止进化论的传播,故C项正确;美国宪法允许各州有自己的法律(只要与联邦法律不冲突),故D项错误。4(2012重庆高考)第三次科技革命的浪潮汹涌澎湃,蔚为壮观,它与前两次技术革命相比,既有不同的特点,又呈现出新的发展趋势。具体表现为()A新的技术和发明超出一国范围B科学和技术之间开始走向结合C学科越来越少且分工越来越细D科学研究朝着综合性方向发展解析:选DD项与第三次科技革命的特点相符;A项在前两次技术革命就已具有;B项应是第二次工
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