物质的状态及其变化测试题(附答案).doc
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1、物质的状态及其变化测试题(附答案)编者按:查字典物理网小编为大家收集发布了物质的状态及其变化测试题(附答案),希望对大家有所帮助。物质的状态及其变化测试题(附答案)第一章 物质的状态及其变化本章测试卷一、理解与应用1.某兴趣小组以相同的烧杯盛等量的水,用相同的热源同时加热,如图测1-1所示.甲杯为隔水加热,乙杯为隔油加热,丙杯为隔沙加热,加热一段时间后,测得烧杯外物质的温度分别为水温100、油温 300、沙温600,且观察到乙、丙两烧杯中的水呈沸腾状态,则三杯水的温度高低顺序为( )图测1-1A.甲丙 B.甲丙C.甲乙=丙 D.甲=乙=丙2.金属在高温、低压下比较容易由固态直接变为气态,用此方
2、法可以给照相机、望远镜及其他光学仪器的玻璃镜头进行真空镀膜,即在真空室内将金属或金属化合物加热,使它的蒸汽喷到玻璃镜头上去,从而镀上一层极薄的金属膜,这层镀膜可以改善玻璃镜头的光学性能,这层镀膜镀上去的原因是( )A.金属粘到玻璃镜头上的B.金属熔化后粘到玻璃镜头上的C.金属升华后再凝华到玻璃头上的D.金属凝华到玻璃镜头上3.如图测1-2所示,当你在家洗澡的时候,也会涉及不少的物理知识.小明总结了一些,但其中有一条是错误的,它是( )图测1-2A.房间内充满的白气是汽化现象B.房间的玻璃镜面变得模糊不清,是水蒸气液化造成的C.用吹风机将头发吹干是蒸发吸热的过程D洗完后立即用毛巾擦于体表水分是防
3、止蒸发吸热,使人更冷4.如图测1-3夏天,人站在风扇底下吹风有凉爽的感觉,若将一支温度计也放在风扇底下吹风,则温度计的示数会( )图测1-3A.升高 B.降低 C.不变 D.无法确定5.(2004海淀区)下列自然现象中,通过熔化形成的是( )A.春天,河里的冰化成的水B.夏天清晨,花草叶子上附着的露水C.秋天清晨,笼罩大地的雾D.冬天,空中纷飞的雪花6.下列现象不可能存在的是( )A.烫手的冰 B.不烫手的开水C.可燃烧的可燃冰 D.干冰在常温下先熔化再汽化7.如图测1-4,在敞开盖的水壶里烧水,使水沸腾后再用猛火继续加热,则水的温度将( )图测1-4A.逐渐升高 B.不变C.汽化加快温度反而
4、降低 D.随火的大小变化忽高忽低8.(2004河南省)夏天从冰箱中取出的鸡蛋,常看到鸡蛋先湿后干的现象,此现象反映的物态变化过程是( )A.先液化后蒸发 B.先升华后蒸发C.先液化后升华 D.先凝华后升华9.用笔画线把下列物质与相应的温度值连起来沸水的温度 0人体的正常体温 100冰水混合的温度 37高压锅内沸水的温度 -18北方冬天的气温 108 10.干湿温度计是用两个相同的温度计并列制成的.在使用时,图测1-5中右边温度计下端的玻璃泡包着湿布由于水在蒸发时要 ,因此右边温度计的读数要比左边温度计的读数 .干泡和湿泡的温度计示数差值越大,就表明空气中的水蒸气含量 .图测1-511.(山东省
5、潍坊市)要使洗过的衣服尽快变干,请写出四种有效的办法.(1) ;(2) ;(3) ;(4) .12.(2004黄冈市)夏季,农户家常用一种没有烧过的黏土做的茶壶.观察发现,装水后,壶的外壁总是潮湿的.请分析:这种茶壶能使里面的凉茶水变得更凉些的原因是 .你认为茶壶放在 地方变凉效果会更好.13.在一次实验中,小乐由于粗心没有在制图过程中标明t的确切值,现在我们帮他分析图测1-6的物理含义.图测1-6(1)如果小乐想研究在标准气压下水的沸腾情况,那么t的值是 .图像反映的规律:沸腾前: ;沸腾时: .(叙述温度变化情况及吸放热情况)(2)若t=0,则表明小乐在研究冰的 过程(填物态变化名称).1
6、4.早春冰河解冻会感到寒冷,这是因为 的缘故;盛夏在地面上洒水会感到凉爽,这是因为 的缘故.15.小明家开了酿酒作坊,每当他家出酒的日子,香飘十余里,邻近村民不约而同地来买酒.他家的酒虽然很香,但产量并不高,他父亲也为此发愁,小明下决心替父亲解决这个问题.他仔细观察酒作坊整个装置和过程,发现酿酒炉到盛酒处有一条敞开的长酒道(如图测1-7所示),出酒时整个作坊酒雾弥漫,伸手不见五指.小明经思考,向父亲提出改进的措施,果然酒的产量有了较大的提高.(1)请你简要说明小明改进的方案是 (写出一种方案即可);(2)改进的科学依据是 .图测1-716.我国民间有句谚语:霜前冷,雪后寒.它说明:霜是由于气温
7、较 而使空气中的水蒸气发生 现象而形成的;雪在熔化时需要 热,因而气温降低,使人感到寒冷.17.两千多年前,秦国在咸阳盖了一座冰宫.这座房子里有一根根空心铜柱,夏日里往柱内装进冰块,使宫内冷气冷人,可谓我国古代的冷气了.请问:(1)你能说说冷气形成的原因吗?(2)铜柱怎样放置制冷效果更好?二、探究与检验18.用图测1-8所示的装置给烧瓶中的水加热,烧瓶中的水沸腾后就移去酒精灯,水停止沸腾,请你写出一个不用加热而又能使水重新沸腾的方法: ,该方法的依据是 .19.如图测1-9是一幅讨论雨的成因的漫画,请你按照漫画的提示,设计一个关于雨的成因的探究活动:(1)提出问题:(2)猜想与假设:(3)设计
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