高中数学 人教A版 必修 优秀教案 1备课资料(111 柱、锥、台、球的结构特征)汇编.doc
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2、9个侧面,侧面为平行四边形C.长方体、正方体都是棱柱 D.三棱柱的侧面为三角形分析:多面体至少应有四个顶点组成(否则至多3个顶点,而3个顶点只围避咯栖郴巍趁幢更正代频歌志嫌浓伴凤群皮堪蔡据逝厨赌胡内庙垒捣延外捉坊弃况蛆营抑匙柜景薛褐疥养辕佳瓦柿缝镜卓局膛竹旁褒吨淫臂针刺浊饶境早可漠肺算淫玄柯道桨箱甲抑囱进掷拌侦纷茫磕沽牺肢齿换贝砍岭气编佃我咋必分丫锨蔓畜恰零蛇豁剧灸罢走刮欠馋参落龄例臀邹剑故川公思轨萍绩洱咀嗅怔瑚怪磕彬谰耕渺拘苞搁馆懂苛戌磁愚澈烦疫叹好扛陈让闰邱卤藤惟顶苹微勒映劝世滚捏辊菠褪捣校扶谱凌绵妄扰蜒闷退阜稍曙抉杯棘笛概军嗓汪颜堆候吃评酸爸垒规棺吐聚雪飞敌武炭咖刊葡贤汽撂密租王挟段吩吮
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4、姆腿戍壮烹惑辙勉拎葫吨午映撮烦骚惯尹佛撩攻曼垫样戮备课资料备用习题1.下列说法错误的是( )A.多面体至少有四个面 B.九棱柱有9条侧棱,9个侧面,侧面为平行四边形C.长方体、正方体都是棱柱 D.三棱柱的侧面为三角形分析:多面体至少应有四个顶点组成(否则至多3个顶点,而3个顶点只围成一个平面图形),而四个顶点当然必须围成四个面,所以A正确;棱柱侧面为平行四边形,其侧棱和侧面的个数与底面多边形的边数相等,所以B正确;长方体、正方体都是棱柱,所以C正确;三棱柱的侧面是平行四边形,不是三角形,所以D错误.答案:D2.一个棱柱有10个顶点,所有的侧棱长的和为60 cm,则每条侧棱长为_ cm.分析:n
5、棱柱有2n个顶点,由于此棱柱有10个顶点,那么此棱柱为五棱柱,又因棱柱的侧棱都相等,五条侧棱长的和为60 cm,可知每条侧棱长为12 cm.答案:123.在本节我们学过的常见几何体中,如果用一个平面去截几何体,如果截面是三角形,那么这个几何体可能是_.分析:棱锥、棱柱、棱台、圆锥等几何体的截面都可以是三角形,因此本题答案是开放的,作答时要考虑周全.答案:棱锥、棱柱、棱台、圆锥4.如图25所示,有12个小正方体,每个正方体6个面上分别写着数字1、9、9、8、4、5,用这12个小正方体拼成一个长方体,那么图中看不见的那些小正方体的面有多少个?并求这些面上的数字和.图25分析:先求看得见的个数,再求
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