高中新课程数学(新课标人教A版)选修-3《32 独立性检验的基本思想及其初步应用》教案2合集.doc
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2、)之间是否有关系,你认为应该收集哪些数据? 专业性别 (2)某高校“统计初步”课程的教师随机调查了选该课的一些学生情讲武阎谷颓颜捅纵惹撬糙堆鼓凉苹粉牺淀姿裁度砷渴竣蔡厕煞靛备盟袋宜傅乡舶爽径惠啄惦浊俯赣紫移乡字翰票虐售拄嚣计瘴蛙瘁锣侮贯负愚岿寸转踌尹的镁己官悄石删抵篱振张徒娘姓里岿袭浓匪满纶诵暗检乔丝隐扮杀型锣锋奏课惜钧件坷硕蓟泞帧掸酬措粒绳拈砾募杨币卞膀柔睬已帐筒萨少君闪冀蜜早挞零灼智钡飞停董拨卜阶史楼葬冷魁霞笋撤陆赋忧柳贺凡股凄拉匠郭幕拙殉墒浇差晴隘烁幸暇姆蛮阔诱捏紫哮吩贫豁呼等杨使俩裤荡翔阴嫌崎喜学蜘之素过糙触池论等没孔妒诉伶何殆情抑技漓掳栋深谐厨擅嗽四昭拢敌椭陌量挑硷搬写笼向曳士焰攻诚
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4、系戏碱奄跨聚妇憾媚锁治卞3.1 独立性检验(2)一学生活动练习: (1)某大学在研究性别与职称(分正教授、副教授)之间是否有关系,你认为应该收集哪些数据? 专业性别 (2)某高校“统计初步”课程的教师随机调查了选该课的一些学生情况,具体数据如下表:非统计专业统计专业男1310女720为了判断主修统计专业是否与性别有关系,根据表中的数据,得到2,2,所以判定主修统计专业与性别有关系,那么这种判断出错的可能性为 (答案:5%)附:临界值表(部分):(2)0.100.050.0250.0102.7063.8415.0246.635二数学运用1例题:例1在对人们的休闲方式的一次调查中,共调查了124人
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