(人教版)七年级历史上册学案:第9课《中华文化的勃兴(二)》汇编.doc
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7、性探索的勇气和精神,确立积极进取的人生态度。学习重点:孔子的政治主张和教育成就学习难点:通俗讲解各位思想家的主张二前置自学:(认真预习课文,并在课本中划出相关内容且牢固记忆)1大思想家、大教育家孔子:(1) 时期的孔子,是 学派的创始人。(2)思想政治上的主张:提出 “ ” 的学说。主张“ ”,要求统治者体察民情,爱惜民力,“ ”。反对 和 。(3)教育上的成就:创办 ,广收 。注意“ ”。教育学生要有 的学习态度,要 。要求学生 ,以便 。2思想家老子:(1) 时期的老子,是 学派的创始人。他的学说记录在 里。(2)老子的主要观点是什么?3百家争鸣:春秋战国时期是中国历史上思想文化空前繁荣的
8、时代,思想领域出现了“ ”的活跃局面。历史上把这一时期的不同学派称“ ”。(1)墨家的创始人是 ,他主张“ ”、“ ”。(2)儒家在战国时期的代表人物是 。他的观点主要有:提出 ,笼统地反对一切战争。要求统治者用 治国,轻徭薄赋。主张不要过分 ,要按 ,这样自然资源才能持续利用。(3)道家的代表人物是 ,他主张顺其自然,“ ”。(4)法家的代表人物是战国末期的 ,他的观点有:主张 。提倡 。提出建立 的封建国家。(5)兵家的鼻祖是春秋时期杰出的军事家 ,他著的 是世界上最早的兵书,他的军事格言是“ ”。三交流展示,老师精讲点拨四小组合作、探究、交流:通过学习本节课,你学到了几位思想家?你最喜欢
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