研究性实验的设计与探索.doc
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1、研究性实验的设计与探索研究性实验是指学生在学习好课本知识之后,在老师的引导下结合具体问题进行自主探究,培养学生创新精神和创新能力,从而对知识更进一步的领会和掌握,形成能力的一种实践活动,根据全日制义务教育物理课程标准中的要求,研究性实验是基础教学改革中的一项重要措施,也是一种新的课型。结合本校开展的物理教学中的科学探究专题研究,谈一谈自己的一些想法、思路及实践。一、科学地选取好研究性实验的课题研究性实验的选题要切合物理课程标准的要求,要准、新、奇。准即准确,科学合理。新即新颖,别致,有趣。奇即想象丰富,思维创新。选好一个课题,对于一次成功的研究性实验意义非常重大,因此选题应从以下几方面来加以考
2、虑:1科学性。2需要性。3趣味性。4新颖性。5创造性。6可操作性。二、认真地组织好研究性实验的活动1活动要能体现出教师的主导作用和学生的主体作用研究性实验的活动要在教师的组织和引导下,学生以主人翁的姿态,积极主动的参与,并经过认真的观察,实践,思考,体会物理现象中蕴含的知识和规律,从而实现知识的迁移,技能得到充分的提高。2活动要能体现出学生的创新精神和实践能力研究性实验的活动要鼓励和提倡学生敢于想象,勇于提问,大胆实践,可采取不同的方法,不同的形式,不同的思路,不同的步骤来进行研究,调动学生的积极性和创造性,培养他们的创新精神和实践能力。3活动要能够体现出学生的个性特色和协作精神研究性实验的活
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- 关 键 词:
- 研究 实验 设计 探索
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