【工作总结】创建文明组办公室工作总结[1].docx
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1、第 1 页 创建文明组办公室工作总结1 特征码 PCdkedwZyKQCbjtWYNCV 俗话讲的好:“要想火车跑得快,得靠火车头来带。 ”我们第五 办公室在组长孙同乐老师的带领下,在沈彩虹、刘璠、张恩德、 邹丽娜、丁吉平、徐红、张晓云、孙忠华、马士芳等老师的积 极配合下,教育教学工作有条不紊,生动活泼,井然有序。一 个富有凝聚力的、朝气蓬勃的办公室集体,以积极向上、勇敢 开拓创新的姿态展现在全校师生的面前,彰显出了奋发有为、 勇创佳绩的时代风采! (一) 教育教学,硕果累累,声誉鹊起 我们第五办公室有许多位教师,都是区、镇级的骨干教师,其 中所取得的教育教学成绩是骄人的,是有目共睹的。组长孙
2、同 乐老师是具有三十多年教龄的老教师,他的教育教学成绩好几 次被学校领导进行肯定、表彰。在好几次的会议上,他对大家 作了“关于提高教育教学成效”的专题讲座。在 07 学年五年级 毕业考试中,数学获奉贤区数学单项奖,而且,全区只有四所 学校获得奖励,孙老师实属了不起!他所教的班级数学平均分 超区平均,超过南桥城区 3 所学校,从四年级时的 27 名,上升 到第九名,进步足足 18 名。08 学年第一学期区调研测试,孙 第 2 页 同乐和孙忠华两位老师所教的数学成绩超过区平均分,超过南 桥城区 7 所学校,排名从四年级的 22 名上升到第 6 名,足足进 步 16 名。英语老师沈彩虹 XX 年辅导
3、学生范黎,获上海市“世 博英语”竞赛奉贤区三等奖;10 年辅导学生朱夏青获“世博英 语”大奖赛初中组市级优胜奖;10 年 9 月获奉贤区“优秀骨干 教师”称号;XX 年 6 月, 任务型教学案例及反思一文获全 国二等奖;XX 年实施学习过程多元化评价,提高课堂效率 一文获区二等奖。20XX 年 2 月获奉贤区随班就读教案设计二等 奖;丁吉平老师辅导的袁宁同学在全国作文竞赛中获三等奖, 在市级作文竞赛中,辅导的袁宁同学获特等奖,陈珊珊获市三 等奖;在 XX 年第一学期语文区调研测试中,平均成绩获区第 9 名,在 07 学年第二学期语文统测中,平均成绩获区第 9 名,在 XX 年学年第二学期语文区
4、统测中,平均成绩排名区第 5 名。刘 璠老师虽然刚从大学毕业,刚踏上工作岗。是,成绩也是顶呱 呱的。10 年 6 月, 用“爱”敲开那扇紧锁的门一文,获全 国三等奖;10 年辅导学生参加区科普英语大赛,获多项等第奖。 XX 年 9 月发表的浅谈对学生学习兴趣的培养一文,获全国 二等奖;XX 年 12 月,辅导学生参加区“金钥匙”英语竞赛, 陈贵和孙逸磊获一等奖。其他教师在市、区级的各项竞赛和统 测中,都取得了优异的成绩,这里就不一一阐述了。浓厚的教 科研氛围,孜孜不倦的育人精神,一心一意的工作品质,形成 了五年级办公室一个战斗力强、成绩卓越的集体。怪不得,获 第 3 页 得了领导、教师、学生及
5、其家长的一致好评和赞誉。 (二) 组长率先,组室里互相关心,团结和睦,和谐温馨 我们第五办公室老师之间互相配合十分默契,互相关心,是一 个充满着温暖的大集体。有时,有好几个班级的老师、班主任 出去开会或参加市、区举办地教研活动,孙同乐老师就一人负 责、看管好几个班级,十分辛苦,尽心负责,让其他老师能安 心地出去参加各类教研活动。数学老师孙忠华是校的学籍管理 员,平时较忙,会议也多,孙同乐自告奋勇地帮助孙忠华老师 的班级。徐红老师是校工会主席,平时也较忙碌,丁吉平老师 就自觉地去帮助徐老师的班级,辛苦一点,不算什么。沈彩虹 老师和刘璠老师经常在办公室里进行英语教学的讨论,互相交 流英语教学中的得
6、失,哪些地方要改进,哪里要加强,一丝不 苟,十分认真,互相切磋,帮助年轻的刘老师共同进步!张恩 德老师经常利用周末和双休日、节假日的时间把办公室的老师 集合在一起进行聚餐活动、娱乐活动,大家在一起,欢欢笑笑, 气氛热烈,其乐融融,十分融洽!丁吉平老师的老母亲从楼梯 摔下来后,孙同乐、徐红老师带领其他老师到丁老师家里进行 探望、慰问,并且送上了慰问金,令丁老师全家十分感激。五 (1)班的学困生、行为偏差生杨武同学,班主任刘璠老师给予 了积极地关心和帮助,其他老师像徐红、孙同乐、丁吉平、张 恩德、沈彩虹等,协助刘璠老师,一起去教育、帮助杨武同学, 使杨武同学有了很大的进步!汶川发生特大地震,孙同乐
7、老师 第 4 页 带领组室里的所有老师、带领全年级学生踊跃捐款、奉贤爱心。 五(3)班家庭困难的学生岳增霖,孙同乐老师协同班主任丁吉 平老师、政教处老师、五年级里的老师,前去登门慰问!这样 的事例举不胜举!因此,整个五年级里的老师和学生都感到, 五年级就像个快乐的大家庭,每个人都觉得自己是其中的一员 而感到无限的荣耀和自豪! (三) 勇挑重担,拼命工作,辛勤耕耘,无私奉献 五年级办公室的老师个个是工作勤奋,尽 尽心尽责。例如:组长孙同乐老师一个人承担了五(1)班,五 (2)班,五(4)班三个班级的数学教学工作,但他从不叫一 声苦,叫一声累,默默无闻,无私奉献,这个班级出来,进另 一个班级,一周
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