第五章第5节《显微镜和望远镜》导学案.doc
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第五章第5节显微镜和望远镜导学案一、学习目标:1、了解显微镜和望远镜的基本结构2、尝试应用已知的科学规律解释具体问题,获得初步的分析概括能力。3、通过探究活动,体验探究的乐趣。二、使用说明用15分钟阅读课本71-73页并完成问题导学,AB层全部完成,C层完成探究部分,分层达标。三、预习指导1.重点难点分析:本节的重难点是显微镜和望远镜的结构和原理。2.问题导学:依据启发性问题的引导,认识显微镜和望远镜的结构和原理。四、探究过程(25分钟)(一)显微镜观察显微镜的结构,同时阅读课本第71页-72页内容,回答以下问题:1、显微镜主要由 、 、 及 等构成。2、什么是目镜?它的作用是什么?它于生活中哪种透镜作用相似?3、什么是物镜?它的作用是什么?它于生活中哪种透镜作用相似?4、显微镜观察的物体是倒立的还是正立的?为什么?(二)望远镜【探究活动】1、取两个焦距不同的凸透镜,一只手握住一个,通过两个凸透镜看前面的物体,调整两个凸透镜之间的距离,直至看清为止。实验时注意下面问题:(1)物体是变大还是变小?(2)把两个凸透镜位置交换,你有什么新的发现?2、【阅读】课本第72页望远镜,归纳:望远镜的目镜使物体成物镜使成 的像。(三)视角【问题】望远镜的物镜成的像应该是缩小的,为什么望远镜观察到的物体是放大的呢?阅读课本第72页第5自然段关于视角的概念,回答上面问题
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