第五章第2节《生活中的透镜》导学案.doc
《第五章第2节《生活中的透镜》导学案.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《第五章第2节《生活中的透镜》导学案.doc(4页珍藏版)》请在三一文库上搜索。
1、第五章第2节生活中的透镜导学案一、学习目标:1、了解透镜在日常生活中的应用。能简单描述凸透镜成实像和虚像的主要特征。2、通过模拟制作照相机,培养学生动手能力。3、通过模拟照相机的制作与使用,体验成功的愉悦,增加对科学的求知欲。二、使用说明用15分钟阅读课本94-96页并完成问题导学,AB层全部完成,C层完成探究部分,分层达标。三、预习指导1.重点难点分析:了解照相机、投影仪、放大镜成像的特点。2.问题导学:(3分钟)(1)上节课我们已经学习了透镜的知识,请回答:凸透镜对光线起_ 作用;凹透镜对光线起_ 作用。(2)光学是一门有用的学问,在生活中有很多的应用。比如在一些光学器件中就需要使用透镜。
2、你知道生活中哪些物品用到了透镜吗?请举例: 、 、 都是用凸透镜。四、探究过程1、照相机:(8分钟)提问:照相机主要由哪几部分组成?主要元件是 。演示:利用光具座,在光屏上找到照相机所成的像。自主探究:(1)指导学生用凸透镜、圆纸筒(两个),半透明塑料薄膜制作模型照相机。(2)用模型照相机对准某个物体,调节镜头与屏幕之间的距离,观察物体在屏幕上的像。(3)总结照相机的成像特点:照相机是利用凸透镜能成 、 的实像。2、投影仪(6分钟)观察:课本第95页图5.2-4的投影仪原理图:思考:投影仪上有一个相当于凸透镜的镜头,投影片上的图案通过这个凸透镜形成一个放大的像。在这里平面镜的作用是 ,使得射向天花板的光 能在屏幕上成像。总结:投影仪的成像特点:投影仪是利用凸透镜能成 、 的实像。3、放大镜(5分钟)问题:怎样才能找到放大镜所成的像?怎样观察到它所成的像?小实验:用凸透镜看书上的字总结:放大镜成像特点:放大镜能成 、 的虚像4、实像与虚像(10分钟)阅读课本第96页实像与虚像以下内容,回答:(1)照相机、投影仪所成的像都是由光线 而成,可以用 承接,是实像;放大镜所成的像只能通过眼睛看, 用光屏承接,是虚像。(2)思考:为什么虚像只能用眼睛看,不能用光屏承接?(3)实像与虚像有什么区别?
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 生活中的透镜 第五 生活 中的 透镜 导学案
链接地址:https://www.31doc.com/p-1639055.html