规范与对称之美杨振宇传(27).doc
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1、规范与对称之美杨振宇传(27)1965年,当时的纽约州州长洛克菲勒为大力促进纽约的大学学术发展,决定在纽约州的大学设立五个科学讲座教授的位子,命名为“脑力劳动讲座教授爱因斯坦讲座教授”,另外在人文学和社会科学领域,也同样设立五个名为“施魏策尔讲座教授”的教席。“爱因斯坦讲座教授”教席设立的办法,是开放让所有纽约州的大学来争取,竞争成功的学校每年可以由纽约州教育局得到10万美元的经费,支应教席的薪水和相关费用。州教育局原本的构想,是由他们自己任命这个“爱因斯坦讲座教授”,薪水也由教育局直接支付。托尔立刻就反对这种想法,认为教育局应该把钱拨给大学,由大学自主地来聘请这个“爱因斯坦讲座教授”,使得这
2、个教席成为大学教授的一员。托尔的坚持说服了州教育局,也为后来劝服杨振宁同意到纽约州立大学石溪分校打下了有利的基础。那时候主持纽约州立大学石溪分校物理系的庞德和知名物理学家德内斯登也提出建议,就是在和杨振宁接触的时候,希望杨振宁同意,如果石溪分校争取到“爱因斯坦讲座教授”的话,杨振宁就会到纽约州立大学石溪分校来。因此1965年年初,托尔打电话给杨振宁,然后到普林斯顿和他见面提出他们的邀请和构想。杨振宁考虑了几个星期,决定在前面的那个大原则下同意到石溪来。事实上纽约州多的是历史悠久、夙负盛名的一流学府,譬如说像纽约大学、哥伦比亚大学和康奈尔大学,他们在竞争“爱因斯坦讲座教授”上原本是远较石溪分校有
3、利得多的。但是只因为纽约州立大学石溪分校在申请表上,附上了杨振宁同意到石溪来的一封信,一下子就使得石溪在和纽约州其他大学竞争之时,处于非常有利的地位。了解物理科学发展的历史,就知道到了20世纪60年代中期,杨振宁并不仅是一个顶着诺贝尔桂冠的杰出物理学家,他已经是当时世界公认的顶尖理论物理学家。如果杨振宁愿意从新泽西州的普林斯顿高等研究院到纽约州来,可以说马上就大大地提升了纽约州的学术地位。也正是因为这个缘故,纽约州教育局很快就在1965年将第一个“爱因斯坦讲座教授”的教席给了纽约州立大学的石溪分校。石溪在争取杨振宁到学校来接受这个教席的努力上,事实上费尽苦心。除了托尔校长亲自出马劝说,他们也动
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