【工作总结】六年级四班班主任工作总结范文.docx
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1、第 1 页 六年级四班班主任工作总结范文 特征码 UZEcuJmerVkRBsXMSBfK 六(4)班作为一个新组建的班级,我接手后在本学期主要抓了 以下几个方面来促进学生的进步,班级的发展。 一、大力抓常规教育 俗话说“没有规矩,不成方圆“。规矩即常规纪律,即要求 每个成员都应遵守的用来约束自己行为的规则、条文等。它是 一件事情想取得成功的保证。对人的教育来说更是如此。对于 六(4)班的学生,对他们进行常规教育显得更为重要,因为他 们来自其他的几个班级,每个班级的要求各不相同。针对我班 的实际情况,我抓住晨读时间、大课间时间,有时甚而是英语 课的时间在进行教育,让学生尽快的熟悉这儿的环境,了
2、解这 里的规章制度,并能牢记心中,在日常的表现中遵守这些制度, 从而养成良好的行为习惯。而且良好的行为习惯也能为专心学 习打好基础,作好准备。只有有了“规矩“,才有了“方圆“,才 可言其他,诸如学习知识,发展智力,培养能力等等;才能够 保证孩子们会有所进步。抓好常规训练是实施班级管理的前提, 第 2 页 狠抓学生的日常行为规范,使孩子们及时改掉了许多不良习惯, 变得有纪律,这样班级工作也自然而然地抓了上去。 二、理解学生,让学生乐于接受教育 对高年级学生应是专制加民主。专制体现在不管是谁,只 要范了错误,不管他的成绩怎样,在班级中担任了什么班干部, 都要受到处罚和批评。班主任在处理事情时应当一
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