高三家长与任课老师进行有效沟通的三大建议.doc
《高三家长与任课老师进行有效沟通的三大建议.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《高三家长与任课老师进行有效沟通的三大建议.doc(3页珍藏版)》请在三一文库上搜索。
1、高三家长与任课老师进行有效沟通的三大建议高三,是高中阶段重要而关键的一年。在这一年中,家长配合老师做好孩子的陪考工作也就显得格外重要。然而很多家长并不知道该如何与老师进行沟通,与老师沟通的最佳时机是什么,可以有哪几种方式进行沟通,以及与老师沟通容易出现的误区都有哪些。本文将和家长们共同探讨,高三阶段,家长如何与老师进行有效沟通的一系列问题。一、与任课老师沟通的必要性之所以在这里强调“任课老师”而不是笼统的“老师”是因为这两者有较大的不同。“任课老师”指的是对自己孩子有教授任务的老师,而“老师”则过于笼统,没有指向性。很多家长认为高三阶段主要要与孩子的班主任多沟通,却忽略了任课老师的存在。实际上
2、,班主任老师虽然对全班负责,能够比较“宏观”的掌握班级状况,但是家长倘若想要了解更深层次的信息,还依然需要与任课老师有所接触。1、最了解考生学习情况的是其任课老师任课老师最了解复习进度。考生最主要的复习时间其实依然是在学校,一切复习工作也要与学校的复习进度相协调才会事半功倍。而制定复习进度的就是考生的任课老师,他们不仅要确保学生的复习进度与质量,而且非常清楚考生在每个阶段该做什么,不该做什么。同时,任课老师与学生的沟通可以有效帮助其在考试过程中扬长避短,找到一条快速提高成绩的捷径。因此,没有人会比任课老师再了解考生的情况了。2、最能帮助考生提高成绩的是其任课老师为了确保本校的高考升学率,每所高中都一定会派出最优秀的老师来担当高三教育教学的重任。这些老师在自己所教学科领域里有很深的造诣,完全有能力很好地教育好学生。任课老师与考生朝夕相伴。他们是考生最“亲近”的人,在孩子学习成绩提高上所起的作用不容小觑。除此之外,通过与老师的沟通,也可以无形中赢得老师对考生更多的关注,因此家长们要提高与老师间的沟通意识,积极主动地与老师进行沟通。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 家长 任课 老师 进行 有效 沟通 建议
链接地址:https://www.31doc.com/p-1646388.html