【工作总结】六年级班主任工作总结心得[1].docx
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1、第 1 页 六年级班主任工作总结心得1 特征码 GXcSqJhUIaaFEAKGktEb 转眼又是一年过去,随着假期的临近,我不禁感慨:时间过得 真快!,转眼间和孩子们已经度过了六年时光。回想这六年中 与他们相处的点点滴滴,真是酸甜苦辣,味味俱全。看着同学 们给老师写的临别赠言和精美的小礼物,才忽然意识到-他们 已经长大了。而这六年的班主任生活也很幸运的让我成为了他 们成长道路上的重要的见证人之一。回顾过去,虽然这其中有 过苦恼,有过辛酸,有过烦躁,甚至有过放弃的念头,但此时, 我的心里充斥着的全是幸福的满足感和甜蜜的回忆了。我热爱 这份职业,我热爱班主任工作,哪怕是很多的麻烦和心酸,过 后我
2、始终觉得是快乐的。 曾送过几届毕业生,对六年级学生的学习生活还算是了解。 不过,我越来越发现,现在的孩子见多识广,对社会、家庭、 环境的了解更深,要想当好这个班主任还真是不容易。我努力 地接近他们,把自己融进儿童的天地。 。我喜欢这群孩子,他们 第 2 页 各有不同的特点,有的文静,有的活泼,有的见解独到,有的 知识丰富,有的乐于助人,有的心胸宽广,有的调皮捣蛋,有 的关心他人 为了当好班主任,说确切些,为了能和学生融洽地生活, 学习在一起,我认真制订计划,从孩子们的角度考虑,给孩子 自由的空间,让他们得到更多的锻炼。 。 一、要懂得去爱每一位学生 作为一名老师,爱学生是基本要素。这个爱字可不
3、要随口 乱说。爱学生,就要随时随地了解学生的感受,善于站在学生 的角度去考虑问题、解决问题。此时,你不仅是一位老师,还 是学生的朋友。尤其是一些后进生,大多比较自卑,假如他们 处处能感受到老师的关心和爱护,能成为他们进步的动力。 二、民主,公平,公正地对待每一个学生。 我觉得对高年级学生不妨民主一些,因为比起其他年级, 他们要成熟一些,能力强一些,有什么事可以和他们商量商量, 要多空出时间来,多找他们谈谈心、说说话。不要摆老师的架 子,像朋友那样和学生相处,让学生感受到你的善意,你对他 第 3 页 的关心和爱护,他们就乐于听你的,乐于帮你,乐于不给你添 麻烦。这些感情投资,比等到学生犯错误大骂
4、一顿效果要好些, 学生能够接受你。其实刚开始的时候我们班也有不少脾气倔个 性强、和同学老师态度都差的学生,经过几个学期的感情投资, 我真正感受到了他们的进步,特别是我班的倔脾气也越来越会 和你分享他的想法,遇事也更冷静了。 三、争取做到赏罚分明 平时我就给学胜灌输一种思想:不管是谁,只要努力,老 师就喜欢;只要进步,老师就表扬。在我的班级,没有不好的 孩子,只有努力与否的学生。尽量把孩子纵向比较,每个人都 和自己以前比,每天进步一点点 四、组织学生积极参加学校组织的各项活动和比赛 虽然六年级的学生学习任务比较重,但对于学校组织的各 种活动和比赛,我们都会全心投入。因为通过活动或比赛,给 了学生
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