【工作总结】六年级英语教师工作总结范文20XX.docx
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1、第 1 页 六年级英语教师工作总结范文 20XX 特征码 tpbWUvapRRdwWxVYUxbJ 本学期,我担任六年级的英语教学工作,在工作中从各方面严 格要求自己,积极向新、老教师请教,结合本校的实际条件和 学生的实际情况,勤勤恳恳,兢兢业业,使教学工作有计划, 有组织,有步骤地开展。立足现在,放眼未来,为使今后的工 作取得更大的进步,现对本学期教学工作做出总结,希望能发 扬优点,克服不足,总结经验教训,继往开来,以促进教学工 作更上一层楼。 一、做到了认真备课。不但备教材、备教法,而且备学生, 根据教材内容及学生的实际,设计课的类型,拟定采用的教学 方法,并对教学过程的程序及时间安排都作
2、了详细的记录,认 真写好教案。对每一课都做到“有备而来” ,每堂课都在课前做 好充分的准备,并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具、 卡片,课后及时对该课做出总结,写好教学后记,有针对性的 培养学生的英语写作能力,创设“小小展示台”来展示学生的 习作,并搜集好的范文、例作,供学生仿写。 第 2 页 二、增强上课技能,提高教学质量,使讲解清晰化,条理 化,准确化,情感化,生动化,做到线索清晰,层次分明,言 简意赅,深入浅出。在课堂上特别注意调动学生的积极性,加 强师生交流,充分体现学生的主动作用,基本做到了让学生学 得容易,学得轻松,学得愉快;注意精讲精练,在课堂上我讲 得尽量少,让学生有更多动
3、口动手动脑的机会;同时在每一堂 课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力,让各 个层次的学生都得到提高。充分发挥学习小组的作用,在小组 合作学习中调动组长的职能,使课堂延伸到课下,建立起了组 长监督检查机制,充分发动“小老师”的传帮带作用。 三、虚心请教其他老师。在教学上,有疑必问。同时,多 听其他老师的课,特别是沈老师的课,通过互相听课,从她的 课中学到了很多,比如说课堂设计的各个环节都很流畅,过渡 衔接的非常自然等,做到边听边讲,学习别人的优点、长处, 并发现缺点和不足,互相学习、促进、提高。 四、认真批改作业,布置作业做到精读精练。有针对性, 有层次性。对学生的作业批改及时、认真
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