高二物理教案 动量守恒定律教案.doc
《高二物理教案 动量守恒定律教案.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《高二物理教案 动量守恒定律教案.doc(6页珍藏版)》请在三一文库上搜索。
1、高二物理教案 动量守恒定律教案教学目的:1.知道动量守恒定律的内容,掌握动量守恒定律成立的条件,并在具体问题中判断动量是否守恒。2.学会沿同一直线相互作用的两个物体的动量守恒定律的推导。3.知道动量守恒定律是自然界普遍适用的基本规律之一。教学重点:重点是动量守恒定律及其守恒条件的判定。教学难点:难点是动量守恒定律的理解。教 具:1.气垫导轨、光门和光电计时器,已称量好质量的两个滑块(附有弹簧圈和尼龙拉扣)。教学过程:前面已经学习了动量定理,下面再来研究两个发生相互作用的物体所组成的物体系统,在不受外力的情况下,二者发生相互作用前后各自的动量发生什么变化,整个物体系统的动量又将如何?1.从生活现
2、象引入:两个同学静止在滑冰场上,总动量为0,用力推开后,总动量为多少?(接下来通过实验建立模型分析)2.实验:1)准备 : 在已调节水平的气垫导轨上放置两个质量相等的滑块,用细线连在一起处于被压缩状态2)解说实验操作过程3)实际操作4)实验结论:两个物体在相互作用的过程中,它们的总动量是一样的3.理论推导总结出动量守恒定律并分析成立条件1)推导:碰撞之前总动量:P=P1+P2=m11+m22碰撞之后总动量:P=P1+P2=m11+m22碰撞过程:F1t= m11- m11F2t= m22- m22由牛三定律有:F1t=- F2tm11- m11= -(m22- m22 )整理: m11+m22
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 高二物理教案 动量守恒定律教案 物理教案 动量 守恒定律 教案
链接地址:https://www.31doc.com/p-1648233.html