高二生物下册学业水平测试试题.doc
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1、高二生物下册学业水平测试试题【摘要】鉴于大家对高中频道十分关注,小编在此为大家搜集整理了此文高二生物下册学业水平测试试题,供大家参考!高二生物下册学业水平测试试题必修 细胞的能量供应和利用第卷(选择题 共50分)编辑:徐文韶(安徽)一、选择题(本大题共25小题,每小题2分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有一个选项是符合题目要求的。)1.关于酶的叙述下列错误的是 ( )A.酶催化反应自身质和量不变B.酶是有催化能力的有机化合物C.酶催化主要是提高活化能D.酶催化需要的条件较温和2.加酶洗衣粉能够除去衣物上的奶渍和血渍,主要是因为它含有 ( )A.脂肪酶 B.蛋白酶 C.淀粉酶 D.氧化酶
2、3.向过氧化氢溶液中投入哪种猪肝能产生大量气泡 ( )A.冰冻猪肝 B.煮熟猪肝 C.新鲜猪肝 D.醋渍猪肝4.能够促进唾液淀粉酶水解的酶是 ( )A.淀粉酶 B.蛋白酶 C.脂肪酶 D.麦芽糖酶5.将乳清蛋白、淀粉、胃蛋白酶、唾液淀粉酶和适量水混合装入一容器内,调整pH至2.0,保存于37的水浴锅内,过一段时间后,容器内剩余的物质是 ( )A.淀粉、胃蛋白酶、多肽、水B.唾液淀粉酶、麦芽糖、胃蛋白酶、多肽、水C.唾液淀粉酶、胃蛋白酶、多肽、水D.唾液淀粉酶、淀粉、胃蛋白酶、水6.在l0 (X)、40( Y)、80( z)条件下,唾液淀粉酶的活性大小是 ( )A.X Z B.ZX C.XY D
3、.YZ7.生物体内要消耗ATP的生理过程有 ( )A.氧气由肺泡进入血液B.葡萄糖被小肠绒毛上皮细胞吸收C.质壁分离及复原D.水由低浓度溶液向高浓度溶液流动8.在开展生物学实践活动时,对照实验设计应遵循单一变量的原则。为了研究光对大豆生长的影响,某小组设计了如下实验:卒两只花盆里分别种相同数量的大豆苗,并进行如下处理。花盆光温度水甲光亮处20充足乙黑暗处20不足在这一实验设计中,有一处不正确,需要改正为()A.乙花盆放在光亮处B.甲花盆放在黑暗处C.甲花盆的温度高于20D.乙花盆浇充足的水9.生物体进行生命活动所需的直接能源、主要能源和最终能源依次是 ( )A.太阳能、糖类、ATP B.ATP
4、、糖类、脂肪C.ATP、脂肪、太阳能、 D.ATP、糖类、太阳能10.(甲)表示的是人与植物的淀粉酶在不同的pH中的活性,(乙)表示的是三种脱氢酶(a、b、c)的活性受温度影响的情况。下列说法中,正确的是 ( )pH为5时,植物淀粉酶的活性最高 若细胞质由中性变成酸性,人淀粉酶的活性渐渐升高 乙中,活性温度范围最广的酶是b 乙中,不能知道c酶的最适活性温度A. B. C. D.11.下列有关ATP的叙述,正确的是 ( )A.线粒体是蓝藻细胞产生ATP的主要场所B.光合作用产物中的化学能全部来自ATPC.ATP分子由1个腺嘌呤和3个磷酸基团组成D.细胞连续分裂时,伴随着ATP与ADP的相互转化1
5、2.关于有氧呼吸的特点(与无氧呼吸相比),下列表述中不正确的是 ( )A.需要多种酶参与 B.释放二氧化碳C.分解有机物不彻底 D.生成大量的ATP13.解除休眠的干种子吸水后,细胞呼吸强度 ( )A.下降 B.上升 C.不变 D.不确定14.有氧呼吸全过程的三个阶段中,相同的产物是 ( )A.CO2 B.H2O C.H D.ATP15.新鲜蔬薯放在冰箱的冷藏室中,能适当延长保鲜时间的生理原因是 ( )A.细胞呼吸减弱 B.细胞呼吸加强C.光合作用减弱 D.促进了物质分解16.下列不属于叶绿体中色素功能的是 ( )A.吸收太阳光能 B.利用太阳光能使水分解C.利用光能合成ATP D.固定和还原
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