高考理综,得“基础”者“胜算”大.doc
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1、高考理综,得“基础”者“胜算”大高考复习进入最后冲刺阶段,如何突破被考生视为最难突破的理综呢?近日,专访了哈三中高三学年物理备课组组长,母玉忠老师。母老师说:纵观近几年的高考,考生要清晰几点。其一,从高考难易度说起,现在的高考难度比例基本上是2:5:3,或者是2:6:2.即:难题大约占20%,中等题大约占50%-60%,简单题大约是20%-30%。总体来说,简单和中等题能占到高考卷子的80%。其二,从高考题定位来看,主要考察学生掌握知识的能力、素质,包括考试的心态、考场适应能力。其三,高考备考后阶段,尤其是后30天的有效利用对高考成绩起重要作用。夯实基础,查缺补漏母老师说,有些学生在考试的时候
2、,会感觉这类题会做,但是解答的过程中,有些知识是模糊的,这就造成答题犹豫。一旦犹豫就会出现错选和漏选,甚至是大题分析偏差,导致失分。因此最后一个月,学生要回归教材,不要迷信各种解题宝典,不盲目做题。要理清基础知识脉络,熟悉解题思路,结合自身模拟考试情况,看笔记中的重点内容和规律、认真研究做过的卷子中的错题,力求真正弄懂、做对。以物理学科为例,若中等偏下的学生能拿满相对容易的选择前六题,认真做好属于选修模块的24题,他的物理成绩就应该在75分左右。若能做对部分难题,80分不成问题。规范书写,巧用时间母老师说,现在有很多学生结果能算对,但是解题过程却经常丢分。书写比较潦草,答卷经电脑扫描后,书写过
3、程可能很乱,批卷老师很可能找不到踩分点,学生就容易丢分。此外表达能力问题也是失分的原因所在。以物理实验题为例,有专业统计显示,全省实验题失分率最高。很多学生表述能力欠缺。而这部分是可以通过短期训练提高的,在训练中规范书写,合理使用学科术语,答题前自己先组织好语言再落笔,是能做到表达严谨的。说到理综的复习,母老师认为,合理分配时间是对学生最大的考验。部分学生不会合理分配时间,导致考试自乱阵脚。母老师认为考试首先稳中求快,力争答题准确度。其次,学生要找到适合自己的答题顺序。若学生各科水平比较均衡,答题顺序一般是从前往后;若学生偏科,可先对优势学科进行作答,确保优势学科高分数。最后,答题应先易后难,
4、力争基础题满分,切忌粗心大意。我们曾简单估算过,若中等题能对80%,高考成绩达到600分以上,还是比较容易的。难题方面,有些学生就抱着对难题放弃的想法,这样不可取。比如,物理25题第一问,还是相对比较常规的,中等及中等偏下的学生还应力争拿到这5分-6分,高考的每一分都是争来的。定位明确,自信自强母老师认为,学生要定位明确。有些学生是奔着清华北大努力的,有些学生能考上哈工大就很好了,还有些学生目标是一表院校。12年积淀到现在,学生对自己是有清楚认知的。因此,完全有能力根据自己的实际情况,作出后30天的复习规划,尤其是5月末开始的自主复习规划。母老师的建议是要做到“三多三不”。“多”即,多看基础,
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