高考第三轮复习:把握高考最后“战机”.doc
《高考第三轮复习:把握高考最后“战机”.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《高考第三轮复习:把握高考最后“战机”.doc(6页珍藏版)》请在三一文库上搜索。
1、高考第三轮复习:把握高考最后“战机”善始善终,方可成功。伴随着不断攀升的气温,高三最后一轮大复习第三轮大复习(以下简称三轮复习)如期而至。作为最后一轮复习,三轮复习时间虽然不长,但很重要。基础最重要 难题敢放弃万丈高楼平地起,基础知识最重要。高考对基础知识的考核占60%70%。东方高中高三(4)班班主任、化学教师吴琳说:“如果学生能把基础题全部作对,考上三本没有问题。”“在进行三轮复习时,基础知识依然是最重要的。”市二中高一年级组长、一(12)班班主任张守明说,教师串讲时,照顾的是大部分学生,学生应在紧跟教师的前提下,结合自己的实际情况,查漏补缺,把基础知识补牢,让自己的知识网构建得更加密实。
2、要学会取舍,吴琳建议学生,不要把大量时间花费在应付难题、偏题、怪题上。尤其是成绩中等的学生,应敢于舍弃难题,把主要精力放在对基础知识的再熟悉、再巩固上。高考虽然是选拔考试,是对学生综合能力的考核,但能力是建立在基础之上的,没有稳固的基础也是难以应对高考的。天天要做题 “手感”不能丢曾经有个女生,成绩在班里名列前茅,三轮复习时,把大量时间花费在了文综上,数学题只是看看,想想解题思路,就放一边了。高考后,她只走了一个二本学校,让周围人颇感意外。看着容易做着难,三天不练会手生。张守明建议学生,在三轮复习时,要保证每天做一定量的题,保证“手热”,不能把一轮、二轮复习时掌握熟练的知识、技能“放凉”或“整
3、丢”。高考时间紧迫,考场上学生心理紧张,需要有非常熟练的做题“手感”,才能在有限的时间内,高质量地完成考试。没有做题“手感”,在分秒必争的高考考场上,势必影响做题速度,影响考试发挥。反思很关键 总结要及时如果把会做的题全部作对,分数会更高一些。经常听到学生这样感叹。东方高中高三(5)班班主任、地理教师王辉说:“越是容易的题,学生越容易做错,一定要审清题意再作答。”在认真审题的前提下,还要学会对做过的题进行反思。王辉认为,很多学生就是为了做题而做题,过分在乎所做题的数量、正确率,不对知识进行反思,缺少对解题思路、解题技巧的总结和归纳,没有构建起自己的解题模式。教师讲题时,有些学生只是被动地听。自
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 高考 三轮 复习 把握 最后 战机
链接地址:https://www.31doc.com/p-1649787.html