2019个人总结范文ppt.doc
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2、或后几分钟,都要针对学生在作业中出现的主要问题在课堂上进行针对性的讲解。2、集体讲解和个别辅导相结合课堂上只讲解学生作业中出现的主要问题,对于学生中出现的个别问题,主要利用课余时间对学生进行个别辅导来解决。这样做的好处就是,既节省了时间,又对学生进行了个性化的辅导,解决了每一个学生在学习中面临的问题。3、布置个性化的小作业什么是个性化的小作业呢?就是老师对于学生在学习中普遍出现的问题,或者新授知识中的重点、难点,而特别设计的有针对性的、习题量非常小的作业。通过这种集中地巩固练习,较好地解决了学生在学习中出现的难点。4、复习中利用错误资源,精讲精练,在进行复习时我主要采取了直面学生学习中出现的错
3、误,进行精讲精练的措施,在不增加学生学业负担的情况下,针对学生学习中的重点、难点、错点进行针对性的指导,从而达到解决问题,提高能力的目的。以上四点是做得比较成功的地方,在本学期还有一些值得自己在以后要改进的问题:比如待进步学生的成绩如何能够止住后退的脚步,取得较大的进步;学生的学习习惯的培养;个别辅导效率不高等。针对上述情况,在下一个学期的数学教学中我打算:1、加强平时教学中对学生学习效果的反馈,有针对性地解决学生出现的问题;2、面对全体学生,做好好、中、差三个层次学生的教学工作,提出不同程度的教学目标,布置难易程度不同作业,使每一种学生都能够取得进步;3、继续关注学生在学习中出现的错误资源,解决学生个人的问题,提高学生能力;4、合理利用好教学时间,争取不占课,不加大学生作业量,而提高学生的学习效果。5、教师与学生共同享受学习过程中的快乐,期待学习结果。相关推荐:年度总结|年终总结|个人总结|年底总结|工作小结|党支部工作总结|班主任工作总结
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