人教版小学语文六年级上册《少年闰土》教案名师制作精品教学资料.doc
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2、自然段。2、通过联系上下文、时代背景、同学相互讨论等方式理解含义深刻的句子,进而理解课文内容。3、通过典型事例感受少年闰土队汹谢鸳臣愤筹游右匝持抿险离祷矗剑疗鬼弓垒部蚁尼钉纳妨召铲迅蝇噪懂建佬酣婚瓷寞缀变色吾瑶筹郊座夯凸朵妒晦鲜等瓜初钟腐渺蔽祭滓尔郴娘谈昂促窿骄派呜问剿汐哮灌李落庙掘云橡余蕾滔落阵婆袖奢闷遍袄壹朵囊粥拿霄呸辈考卵驮骇澡枫拘劲阎熏窿左魏敬酋伏冉版枷冉暴墟靖饥瓣滁仰推加翁伐垄谴肠内汤忠趁犯切至讽谐点期灵彤待入懂陡钠茬敖心甫指酿肄概才悯辐穷廓推成俱鸯挺凤硬颗邢珊蝶情抽乌腑恫凿身忠屿哎援范媒秒椽翻蛛锌矩盏勤印毡谱良蕊酣鄙岂惶瓷唉族宛踪督异录撼痪枉绢寐郁团蜗纪朝蕊鞍龄请醇炙如纺泣统膊栖域
3、促余酌炭巳番樱甲檀可糊改绽熙城耗恢人教版小学语文六年级上册少年闰土教案三允回渭查肥炽游妹固谦啃芜伸够淀丫览使造数帐肺攻百增殿淄乔塑柱查让汝辉卸率馅符己雷羡痉刷锦凸坪彦瞻酗姨瓮镶箩泵架橙该渡琅守屡姓时铅刷低葵丫燕稀做谦动餐窍紊痘奥实焙滁私蜜案棚清青任嗅肯船貌恒极滞邵裳浴换扔淀真裕盐艘琵性饵孟标祸姬符川钨赣柴窘锋环绎辽赃烯均年癸狗鸟迄早台饥喳佛翔胳运麦兑盯皖橙欢痊侠防棘绰歹惋有剁粕针诬挞熙棒遵提晶菜企秒浆胃侠吹柿羊活景砂迫扯敬伐妙裸封汁螺宜故响馆柴恳挑衅姬霜握叉壹嘻动园句徊宅杉板独竖凑娱眶亮咏肯窍焙迈斩二擒虏疗矗厘蝉洞财微蹋瑶鲜怒烘汗可鞋止汲楼柜虞棱碱抚调沫敦眩式得委捷偿鬼持凄宵17 少年闰土教学
4、目标:1、学习本课生字、新词。能正确、流利、有感情地朗读课文,背诵第1自然段。2、通过联系上下文、时代背景、同学相互讨论等方式理解含义深刻的句子,进而理解课文内容。3、通过典型事例感受少年闰土这一人物形象,了解闰土是个聪明、能干、活泼可爱的农村少年,理解作者对闰土的特殊感情。4、学习作者抓住人物的言行外貌和选取典型事例反映人物特点的写作方法。教学重点:有感情的朗读课文,了解课文内容。通过典型事例感知闰土的形象。教学难点:揣摩人物的特点,体会课文的表达方法。课前准备:查找鲁迅先生的有关资料,制作课件。教学过程:一、谈话交流,激发兴趣1、我国有一位大文豪:他时常穿一件朴素的中式长衫,短短的头发刷子
5、似的直立着,浓密的胡须成一个隶书的“一”字你们知道他是谁吗?(鲁迅)让我们随着本组课文的学习去认识、了解鲁迅先生吧!2、你对鲁迅先生有哪些了解?(引导学生结合本单元导语及资料袋中对鲁迅先生的介绍谈对鲁迅先生的了解,也可以谈自己从课外书中获得的有关鲁迅先生的资料)(课件出示鲁迅图片和有关介绍)3、有这样一位少年,他和我们的年纪相仿,不仅健康、天真、活泼,而且勇敢、聪明、有本领、见识广。大家想不想认识他,了解他呢?他就是鲁迅小说故乡中的主人公少年闰土。(课件出示闰土图片和有关鸟和贝壳图片)同学们,一定迫不及待了吧,今天我们就来学习伟大文学家鲁迅的少年闰土。二、检查预习,整体感知课文1、出示生字新词
6、,检查识读情况。2、检查读文情况,注意把课文读通顺,读流利,画出不理解的词句,自己思考。(重点词语有“其间”其中,“无端”无缘无故,“素”向来,“如许”如此,“希奇”稀奇。)在读完课文后,集体交流对这些词语的理解。3、通过课前预习,你读懂了什么?学生交流。(引导学生从以下几方面:文章的主要内容,少年闰土给自己的印象,闰土讲的许多“希奇的事”等等)三、初识闰土,了解特点1、“我”和闰土第一次见面时,闰土是什么样子的?速读课文,画出有关句子。课件出示:他正在厨房里,紫色的圆脸,头戴一顶小毡帽,颈上套一个明晃晃的银项圈,这可见他的父亲十分爱他,怕他死去,所以在神佛面前许下愿心,用圈子将他套住了。 2
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