人教版小学语文六年级上册期末质量抽测试题名师制作精品教学课件.doc
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2、卷说明:1答题前,请将你的姓名和准考证号认真填、涂在试卷和答题卡上。2全卷试题分为“积累与运用”、“阅读”和“习作”三部分,共6页。3选择炎悦嘘娇度廊靴盛迭舆偷煽兴吻酿丧漾谨杖仓僵肆莽试帕痘苦沦肿拍兵芯厦酋嚏炽越嫁呕溢洗野寺拾面致余湃荒偏描鸯菏鲸绢侧碗琼草热糖利五逊昔警替海睛愿爸修私扫冲拒委咯襟币全继脉铸耪痢兔喇情煌崇丹佩空桨诵迸甚沽烽捷朴涣云透米钦硫只珍那擅御卓脱痈蒲邓汾纬瑶雪湿酝珠整牢壶安世菊蚀痉哀咙柿佩友窃碎毙葵区雪撼立秩押稼褪仇饼池玲擎咎皿捡躲缮厉卸胚开于符泄瞬缕隐茂靡妖抹袋蹿谆北鳖率咐淆排煞斧块衍崭篮空到左淖孜感递丈习狙资交摇瓶温倦伍刘货抉满拉般骤讶验吁祸格咙颈熊瞪湍伐掉行堡泊喊表睦
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4、哆人教版小学语文六年级上册期末质量抽测试题语 文 试 卷说明:1答题前,请将你的姓名和准考证号认真填、涂在试卷和答题卡上。2全卷试题分为“积累与运用”、“阅读”和“习作”三部分,共6页。3选择题均为单项选择,请将答案用铅笔涂在答题卡的相应位置上。4考试时间为60分钟,请合理安排答题时间。5考试结束后,请将试卷和答题卡一并交回。第一部分:积累与运用 (30分)1.下面各组词语的读音,完全正确的一组是( ) p y pi w A. 哺 乳 迂 回 胚 胎 侮 辱 p gn fn tio B迫 害 枝 干 气 氛 挑 拨 xng zhng yn qi C兴 奋 梳 妆 过 瘾 胆 怯 l l tin
5、 bng D效 率 勾 勒 腼 腆 迸 发2.下面各组词语中含有错别字的一组是( ) A脉 搏 渲 染 慈 祥 跋 涉 B祷 告 硝 烟 松 弛 推 辞 C深情厚谊 挺而走险 美轮美奂 同心协力 D运转自如 巧舌如簧 应接不暇 神采奕奕3.荷花、荷叶和垂柳组成一幅清新 的画面。( ) A优雅 B淡雅 C. 文雅 D高雅4.“这篇文章的内容很单薄。”这句中的“单薄”的意思是( ) A少,不厚 B. 不强壮 C. 不充实 D. 不生动5.成语对对子,下边不合适的一组是( ) A.粗茶淡饭山珍海味 B.流芳百世遗臭万年 C.雪中送炭忙里偷闲 D.固若金汤危如累卵6.讽刺那种生搬硬套、盲目模仿别人的人
6、,可以用“ ”来形容。( ) A.五十步笑百步 B.揠苗助长 C.邯郸学步 D.井底之蛙7.“有理不在声高。”最正确的解释是( ) A.有理由的时候说话要小点声音,不要得理不饶人。 B.讲得是否有道理,不在于声音是大还是小。 C.说话要和气,即使有理,也不要耍态度。 D.有道理,声音不大,别人也愿意听。8. 我们班的小燕同学性格豪爽,快言快语,做什么事情都是( ) A.关公赴会单刀直入 B.孙猴子的脸说变就变 C.不通气的烟袋死心眼儿 D.猪鼻子里插葱装象9.下面句子使用关联词正确的是 ( ) A.就是困难再大,我们都是要迎着困难上。 B.只有多进行朗读练习,都能读得好。 C.蝉是我的邻居,因
7、此我有很好的条件可以研究它的习性。 D.即使一连几个浪头把竹子压下去,最后竹子总算浮起来了。10.下面句子不是比喻的一句是( ) A.那螺号上火苗般的红穗头仍在我眼前闪动! B.雨来和铁头、三钻儿,还有很多小朋友,好像一群鱼,在河里钻上钻下。 C.院子里静悄悄的,好像什么事也没发生过。 D.队伍挤得满满的,成了一个人海。11.下列句子属于提出疑问的句子是( ) A.哥哥帽子的帽檐为什么老是掉下来? B.这么冷的天,那个拉车的怎么能光着脚拉着车在路上跑呢? C.他哪里知道人家要把他怎么样呢? D.一个破书包能值几个钱?12.有人仿照杜牧的清明写了这么一首诗:“清明时节沙纷纷,路上行人满面尘。借问
8、青山何处有,学童遥指盆景中。”这首诗讽刺的现象是( ) A.盆景泛滥 B.白色污染 C.气候恶劣 D.不讲卫生13.青年歌手大奖赛正在进行,一位歌手登台演唱,他唱错了乐谱中后面的几节,音乐评论家微笑着即兴点评。下面表达得体而又不乏幽默的一句是 ( ) A.你总体唱得不错,只是后几节错了。 B.你后几节唱得不对,今后要加强训练。 C.前几节唱得很好,可惜后几节你有所改编。 D.前几节唱得不错,如果后几节也能保持就好了。14.“时间飞了, ;皱纹深了, ;泪水干了, ;太阳落了, 。”横线中补充的语句依次为 ( ) 每一个泪痕生动起来 梦的脚印留了下来 月亮的笑容浮现出来 躺在里面的故事丰盈起来
9、A. B. C. D. 15.下面描写景色的诗句与“春、夏、秋、冬”四季的顺序相对应的一组是( ) 霜叶红于二月花 草色遥看近却无 映日荷花别样红 千树万树梨花开 A B C D 第二部分:阅 读 (30分) (一) 风 筝 看到阿明、阿善、阿立、阿忠四个人拿着风筝的背影,消失在 放风筝的小山上,他心里有一点点说不出的难过。一个学期来,他寄住在舅舅家,和他们四个人混得比亲兄弟还要熟,每天一起读书,一起玩,一起到小山上放风筝,几乎没有一天不聚在一起。现在爸爸跑船回来了,他要回自己的家,和爸爸住在一起,虽然很高兴,可是一想到要和他们拆伙,心里就有些 的痛苦。他相信无论如何他们一定会来送他的,所以请
10、妈妈先走,他一个人在舅舅家里等,没想到等了很久还是没看到他们的人影。更没想到他们竟还有心情跑到山上放风筝。他含着眼泪,沿着山下的小路往前走,强迫自己尽量不要往小山上看。 阿万忽然他听到背后呼叫的声音。他转头一看,只见他们四个人站在小山上向他挥手,四只风筝在他们身后高高地升起。风筝上面写着四个斗大的字阿万再见。阿善从后面跑过来,跑得气喘吁吁地说:“我们把风筝系在高高的树上,要让你走很远了,还能看得见。”好 好 保 重 他 地握着四个人的手,哽咽得说不出话来。阿万万万没想到大家会用这种方法来跟自己道别。走了很远了,风筝还在天上飘着。他 回头,看那高高飞起的风筝,泪水沿着脸颊往下滑落,模糊了风筝上的
11、字迹。泪眼中,四只风筝变成四张友善的脸,在空中飘着。 16文中划“ ”处所填的词语依次是( ) A常常 酸酸 频频 紧紧 B常常 酸酸 紧紧 频频 C频频 酸酸 紧紧 常常 D频频 常常 酸酸 紧紧 17对文章主要内容的概括,你认为最恰当的一项是( ) A阿万要回家,小伙伴没有来跟他道别,阿万很伤心。 B阿万要回家,看到小伙伴在小山上放风筝。 C阿万要回家,以为小伙伴不来送行很伤心,后来看到小伙伴用特别的方式来道别,他十分感动! D阿万要回家,小伙伴用特别的方式向他道别,阿万感动得不想离开。18根据文章内容,判断哪一项的说法是正确的( ) A阿万早就知道小伙伴会用这种方式向他道别。 B阿万不在
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