人教版小学语文六年级下册《匆匆》教学实录名师制作精品教学课件.doc
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4、:春去春又来,看到青青杨柳、粉粉桃花,我不禁想要朗诵一段散文,请同学们仔细听听,这段散文向我们提出了一个什么问题? 师朗诵匆匆第一自然段。 生:这段散文向我们提出了“我们的日子为什么一去不复返呢?” 师:这里的“日子”指什么?生:这里的“日子”指的是时间。师:你们对时间有什么想法呢?生:时间过得很快。生:时间总是不知不觉地溜走了。生:我想起有一首歌里唱的“昨日像那东流水,离我远去不可留”,时间一旦过去了,就再也回不来了。师:是啊,时间总是匆匆而过,难怪朱自清先生感慨:我们的日子为什么一去不复返呢?今天我们就来共同欣赏他写的散文匆匆。课前,老师请大家收集有关朱自清的资料,谁能给大家介绍一下?生:
5、(略)师:朱自清先生写过很多著名的散文,匆匆这篇散文更是引起了很多珍惜时间的人的共鸣,下面就请同学们打开书,快速阅读课文,找一找哪一段时具体描述日子匆匆而过的。生:第三段具体描述了日子匆匆而过。师:请同学们认真读一读第三段,想一想,作者的日子是怎样匆匆而过的,朗读有关句子。生:于是洗手的时候,日子从水盆里过去;吃饭的时候,日子从饭碗里过去;默默时,便从凝然的双眼前过去。生:我觉察他去的匆匆了,伸出手遮挽时,他又从遮挽着的手边过去,天黑时,我躺在床上,他便伶伶俐俐地从我身上跨过,从我脚边飞去了。师:还有吗?生:但是新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过了。生:我认为不能把前面那两句话丢了,应该连起来
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