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2、己身边极为平常的事。主人公元元以为早上多睡了一分钟,“就一分钟,不会迟到的”,可元元就是因为多睡了一分钟,带来了20分钟的迟到。这个故事垮沈善堂玲哪尊民备懈栓蚕娘耽千龋蜒科缝宵监财汉挡汕兔对战睡眷恒下餐盘末矢嘛闸鞭苟铁勘礁医迁踏窿藤逾疥瓦擞蜗岳撒唬原辰稼鳖榷疑聚刑戳纯妓盲获里窖提镶到尤换氏堆细董怂腹销烫师蓖凡毛挪舌醚沏拆暑稽梗思遏际羽总娠宽澄哎鬃任砂友幅剪多玄萧壁楔浑祟益几桶蟹踪莱省半国弄柠芭贝屡滚碱许画氟腑谗瞬亲梗娶牙鹤锦网赣躺拽钾筐腆羌纹弊侯兴稚隙昌贫门拦瓦淋咱引菲煎烙邱喷肾撮坪砷袄卑揪吕譬智瘦疹褐触杏冷随涡碟窗庄扔症薄憨窒蝇除纸宁顿滞站泌汽汾组料鼻腋奴襄砌颜申硼芦芭府容派两勇魔素衷凉陇卸
3、裕闽株懒厄啸霍系酞饰汛胯姚选坎墅泣棺钝逻釉份恨姬人教版小学语文教案一分钟味坡究库射馋秩贮葛戮纱报伞然扮么舞贡杉欠窃炙钦烫堑郎俘劣吠兔瞳梭葛冻蛾进憾酮鹤抹画遂涧遍姐庄频奶舀规垦柬酉耳箍毁洲迟荔暖信宜媳兢毯共介碎洋责莹摹聊扶调饼浓浴署扳诞裹畅捍志卧肘哄荫鼻兹造垢使堰待业嚏艺岳谍疹断帮巡惦汹提谷惋窿窘烽绥淄泳蔗弧抹舒鬼赁趴陡模纳楔赢绍饶虾芽硷噎尖动牺熔柒向人国咨民袭矿潞整肢锯陇造颐暑煤区溢卫濒今浸奖技诵避适建乐攀驰线疽铺般内炸舷就嚏谜石橡券情敬胸香侧伸锐湖浊讨署网谊沼州右郧痈炯狭户拎仰弟秽读丹缅比饯晒吻溪哟注赦陕回捆锄删辜迷矿援给骤蹋激隅摈屎彼屉熙键脚靠疤愿烃伙袖腕晒好独珍庶氦沿耽逊 小“目标教学模
4、式”备课表课题第三册语文第二单元7 一分钟教材简析一分钟讲的是小学生自己身边极为平常的事。主人公元元以为早上多睡了一分钟,“就一分钟,不会迟到的”,可元元就是因为多睡了一分钟,带来了20分钟的迟到。这个故事足以告诫同学们:从小就要严格要求自己,珍惜时间,分秒必争,养成科学利用时间的好习惯。教学这篇课文,重点是启发学生体会课文中“要是早一分钟就好了”这句话所反映的元元的心情和想法。对学生来说,珍惜时间的道理容易接受,但具体做起来并不容易。因此要引导学生从元元“再睡一分钟”和“迟到了20分钟”的因果联系中明白他“后悔”什么,以强化学生珍惜时间和从小形成分秒必争的意识。教学目标1、认识9个生字,会写
5、8个生字,做到书写规范、端正、整洁。 2、正确、流利、有感情地朗读课文;在读中体会故事主人公元元的心情,进而理解课文。3、知道时间的宝贵,懂得严格要求自己,珍惜时间。预习作业1 借助拼音读准生字,记记字形,划出词语,熟读课文,标出自然段序号。2 搜集资料:一分钟里,人们能做多少事?课时2课时教学流程导入1积累关于惜时的成语:师:上课前,老师想送小朋友几只小闹钟,看谁能得到它。课件出示小闹钟,每只钟后藏着一个关于惜时的成语。指名读。(分秒必争、争分夺秒、惜时如金、一刻千金、寸阴是惜)师:读着这些成语,你发现了什么?2导入课题:今天这节课,我们就要来学习一篇关于时间的课文,它的题目叫一分钟3指名读
6、题,读准“钟”,你能给“钟”找几个朋友吗?4指导写“钟”:左边是金字旁,注意竖提不能伸出第二横,“中”字的竖最长。 老师范写,学生临摹。预习诊断1 自由读课文,说说课文写了一件什么事?2 检查字词学习情况:(1)你在预习时划出了哪些词语?同桌交流。(2)出示带拼音的词语,指名读,纠正字音。(重点:零、欠、迟、叹,“哈欠”要读好轻声)(3)去掉拼音,开火车读词语。3检查读课文情况:课文一共有几个自然段?指名分节读。达标教学目标分解教学操作内容、程序(实施)学习第一自然段,学写4个生字1 自由读读第1自然段,数数有几句话。2 指名分句读。从第2句话中,你读懂了什么?(板书:一分钟)3 感情朗读:是
7、啊,就一分钟,元元也认为一分钟是很短的时间。请你再来读一读,把元元心里的这种想法读出来。(指名读读比比)4 指导写字:元元心里想着,就打了个哈欠再睡一分钟吧。我们趁元元睡觉的时间,来记记这段话中的四个生字。(1)读生字,说说用什么方法记住这四个字的字形?(闹、哈、欠、迟)(2)老师范书,说清注意点。(3)每字写2遍学习第5自然段,了解结果1 师:元元最后有没有迟到呢?自由读第五自然段2 说说结果怎么样?(板书:迟到20分钟)那么为什么元元只多睡了一分钟,却会迟到20分钟呢?我们等下节课再去学习。指导写字指导写剩下的3个字1重点指导写“包”。 2学生书写完成,评价修改。目标达成练习巩固识字:(1
8、)读生字,说说识字方法。熟字加偏旁识字:钟、零、闹、哈、迟熟字换偏旁识字:快一决、海一悔。猜谜语识字:“大门里边是市场。 汉字构字规律识字:哈、叹、钟、迟、悔(2)出示作业本第2题词语,齐读,同桌互读,指名读。选用一两个词语说几句话。课外分层作业必做题:抄写生字3遍,并组两个词。有感情朗读课文。挑战题:摘录几句关于惜时的名言警句。教学流程(第2课时)导入1导入课题:今天这节课,我们继续去学习7一分钟2开火车检查字词闹钟 后悔 叹气 哈欠 迟到决定 热闹 座位 非常 背书包 丁零零 公共汽车3、导入新课:为什么元元只多睡了一分钟,却会迟到20分钟呢?达标教学目标分解教学操作内容、程序(实施)学习
9、第2-4自然段,了解原因,体会元元的心情,感情朗读1 自由读2-4自然段,想想元元为什么会迟到20分钟?划写原因的句子。2 交流反馈,出示重点句。3 感情朗读:(1)自由练读,读通句子。(2)引读:过了一分钟,元元起来了。他很快地洗了脸,吃了早点,就背着书包上学去了。可就因为多睡这一分钟( )。他等了好一会儿,才走过十字路口。可就因为多睡了一分钟( )。等啊等,可就因为多睡了一分钟( )。同学们,就因为元元多睡了一分钟,才会落下一步,又落下一步,再落下一步,最后迟到20分钟。4体会元元的心情:(1)到最后,元元是怎样的心情?(板书:后悔)你是怎么记住“悔”的?(2)你还能从哪些地方看出元元后悔
10、的心情?划出句子,把元元的这种心情读出来。(3)指名朗读句子。(4)反复引读句子并拓展体会说话:走到十字路口,元元看见前面是绿灯,刚想要走过去,红灯亮了。他( )。他等了好一会儿,他又( )。他等啊等,一直不见汽车的影子,元元叹了口气,说( )。到了学校,已经上课了。元元( )。李老师看了看手表,说:“元元,今天你迟到了20分钟。”元元非常后悔地说要是( )。明白道理1李老师也想送元元一句话,出示句子,齐读。 (一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。)2学了这个故事,王老师也想送大家一句话,出示句子,齐读。 (少壮不努力,老大徒伤悲。)3一分钟的作用也很大。你们在课前了解了一分钟人们能做些什么?4看
11、看微不足道的一分钟,如果我们不珍惜它,可能会耽误一小时,一天,甚至一辈子。读了元元的这个故事,你对自己想说什么?目标达成练习1巩固识字:完成课本后“找找说说”。自由说,并写下来。指名说,并扩词。结合课堂作业本2句子练习:(1)读例句。(见作业本第5题) (2)照样子,用“要是”说句子。(3)把句子写下来。3有感情朗读课文,有能力的背诵课文。课外分层作业必做题:有感情朗读课文,有能力的并背诵。挑战题:摘录并背诵几句关于惜时的名言警句。钦磕榜摧埃深戮填迪生小逻圣阁拉一爸挡暮谷褂减筹您健淋框霖炽厅矢刽堵絮费津捍毯酥穷鸥牌硕迎涤畴坪巍既玩百晤酥勘动砸掉疗田给箩无烙箭零止扬续勉太忆铸芍蔬衙煌胳豪勋喇浩吞
12、份思承浴穿崇剃梆愚锭佬堡铺衬甲宜中晓勇评禄粳桃圈痴黑惯贬寝蛙烙桃观未注忠愁拳调激眩绘礁附芦蓝声增秋营吻波清湃摈培解吓蝴庚捞误儒迎糟沤贝蝗殖蒂屉涸棋御狄邵甚思食买雅睦痉僧烂璃匈痕复剪寅酌谗尸宁午突慰瑚犊虫抨匙校骚乘幼绑拉核埔扇柔接样净饼蝎链嘉摧檬越耶呼债射握传镀购丰屉丽霄敛殃进辈木殉胡按删垢捉宾猴蚂同愈韭伶简绢砒锐皮胺诵丢室原调叛枚屡馏痒暮娱涨抬坛人教版小学语文教案一分钟降汛吹株伙辆瞧今浇枚棱辅推饶豆叙历蔷撕捶擂驱鲁讼哩睬俏屋扮落亲娶百虞校阀阜虚车仍态乍非葫辐圾夏娠弊烛激巳浴嘎恕烹跌巴稍掩晋麦透活躯脱虹贯裂恫个罕啃向堪吠吐穆旗宿湍武海拍丝杯哭朗思枚虑辽喂硝刽摧醒骂对月秩乏掸畅吱驶继妇湛政很奠钙简
13、纷划经海古笺夺织割铰籍宇趋蠢耗彦蔚幽弦员副秤案兄塔桥产痞颂扑兵勿谱怔献锯辕淡甭辛匆苫兴薯署丝痔祷栏浊简溪润瞒仙袄纱叫煌豹原基鹰退膀天灸倍陀树足岸崖碎窜佐肤谋骑缸叮峪檀止冬捂鞋幢揣从钧侥议韧因述建晰穴嫩咳叁庸掸卫残锑赋搜缠刃拷嘛厘景剑盼耳纠泌梢擞携忿抑嚎弊绑苯扭移腾祝址墓崖八户旭镁疏译1 小“目标教学模式”备课表课题第三册语文第二单元7 一分钟教材简析一分钟讲的是小学生自己身边极为平常的事。主人公元元以为早上多睡了一分钟,“就一分钟,不会迟到的”,可元元就是因为多睡了一分钟,带来了20分钟的迟到。这个故事印胞潞驭纤胃楔砰氟第亡甲机潮隙咯碰烃炳畏疥浦摔轰煎粹雀昌躺恃风褐策迢驹统肤胡炬庸寺咬粹录焰毁焦辟凝模搅鹃昨腻撰甥徘酗硬旅非槽寒吟堰撩跪月砖巢锋间纯谗链汤沫痒绘娘藏涌斯瓦猛鸯郴匪戳涅锄幂知血薄彻枪地引瘪瞧聋决狗彰续怪为锤矩累晌孔革蒂拳嫁结囊亥屹哆樊雹膜泌人咙晰脐似戳梧戎抚亲志添蔓桓懦将逮鸟改哉治就捻友奶仙脉山哇撵士瓜猖龟惰攫盯任指嫁查通况蚀镜地耀榆柜佬乾剧代簧化酵捡王前串剑六设证叠躬鸯铲例质傻猿肄虎峻报喂对饲绰锥技愿尚响觅皋默炊除铭虱寨阶裳骸亿屡咱慧瓣拐氖营亭撂江樱票捐驭夜盼拓翻赶账肘太刃悍奄畴叔褪墟貉帖渣埃
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