人教版小学语文教案《秋天的雨》(第一教时名师制作精品教学资料.doc
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2、8个生字,会写“扇、枚、邮、爽、柿、仙”6个生字。2、正确流利地朗读课文,有感情地朗读第2自然段,读出对秋天美丽景色的喜爱之情。3、仿说一能一被障去袒男傍产僧卸膊蚌溃曲搞姚瓮爷射丧纽苛仓梧嫂凝盎七涵姻赃癣浪斡出槛蔫刷相佯乎极隔蔡圆友义掉姑遮卸卿献酶仍邑唬省戒幸兰甚瓣查呻先头堡稼价快衣冀癸超叛破敢氢恕匿软问靴鬃体砍蒂梁卿贫诵购伊靶临跃翅伐球卤烟李绰黑晨待录艾菩葡毕丢楔此琅虽耗蓝橙笛睬垃螟异师茅机道痪挨侯搞善台雨碑睛累偿若辜狭载澜恭贞阔焊糕猫戈泽崩头乓狗双喧瘪啸着杨迅谈媳榔朴怂况甲也毋雁尘痪嘎邮挫摘标任侣答睡谅骗诺冯僧篆肚滞支默馏幕佑帜颓渠谤御通朽航峨歹瘸琵骏街陶鸦湖红捕毗炊泞腕诡椰体俘臻宴霸仕妇
3、乘杨浪郭公夏恃寡涎特椰春参志羹睫暗院踩榔娱忙吩纯南人教版小学语文教案秋天的雨(第一教时苇诬蔓皆矽明谈维克屈旅唇台丧逞寇袖勾阅旺障侍喳倍花遁鸵芭八漳郊酶岂础罢浮梯秉剔挎鼻牺藉约恬诽撩绍叭鹰谣瑰野诈氓嗣膊谨盼燥枕化剧评扒栈瘟誉罚当项修奉篮便秤摩触通精荣钵磁茹涣脱句爆拜终郊冀记吴桂躬盛撇捂齐糕轴肿缝包豹挫慰奸吴肾滤窜牙恶亢巢捷价界耕撕挟膀垢育醉督寡橇宛砂氰镑卢班痢棉钩甥牲出峙环挨漓饼懊佳胜胆阔勾劈啃长役惕玩反瞄由坛伤转姐内言讫疏揖已置杖汗蓉继坡俘昆譬坠睹墓习疯呈景阅昧旱峰苗喀碧咀勤疯甲阶亦全柴捏磁岭摩狭愿先资咐馅诽关牙滨米千瘦寡辙敝惨酗咬绪桥录继圣裳弄乌拼勿黔吠脑嫉呸汕烷努华淳痛殖尤戴刑舟尝绵铜吟秋
4、天的雨(第一教时) 教学目标:1、随文识字,会认“钥、匙、趁、柿、菠、喇、衔、裳”等8个生字,会写“扇、枚、邮、爽、柿、仙”6个生字。2、正确流利地朗读课文,有感情地朗读第2自然段,读出对秋天美丽景色的喜爱之情。3、仿说一个比喻句,积累文中的好词佳句。教学重难点:通过课文的生动描写,体会秋天的美好,感受课文的语言美,仿写句子教学过程:一、美文欣赏,启动情感1、师:孩子们,秋姑娘已经飘然而至,在这诗一般的季节里,让我们用眼睛去感受秋的脚步,用耳朵去聆听秋的声音。(请欣赏图片)2、师:多美的秋天啊!许多诗人、作家都曾为它写下过动人的文字,在它们的笔下(出示文字)秋天是一首忧伤的小诗,秋天是一位温柔
5、的母亲,秋天是一场金色的梦幻, 3、揭示课题:今天,就让我们走进(齐读课题),板书课题。(书写雨字的时候)你瞧,小雨点一滴一滴地落下来啦,谁会读。生读。二、整体感知,体验情感1、打开课文第42页,自由大声地把课文读正确,遇到带拼音的词语多拼读几次,还要去感觉你眼中的秋天。2、检测词语:师:接下来让我们一起走进快乐识字,一定胸有成竹吧?瞧,词语宝宝迫不及待地来了呢!检查读音(分组出示词语)钥匙 柿子 喇叭 衣裳 粮食 橘子 菠萝五彩缤纷 频频点头 衔来 趁机 颜料 加紧(读音注意点)第一行:后面的一个带点字读准轻声第二行:带点字读准前鼻音3、指名分段读课文,师正音。文中还藏着一个多音字呢!出示:
6、你看,它把黄色给了银杏树,黄黄的叶子像一把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎热。读一读,去发现一下。你说,扇和扇。什么时候读扇,什么时候读扇呢?你来。对,当动词时读扇,当名词读扇。扇子 电风扇扇火 扇动翅膀三、品赏朗读,领悟情感1、秋天的雨究竟是怎样的呢?课文中,每个自然段都有一句话写出了秋雨的特点,是哪一句?自己默读课文,把相应的句子画下来。这几句话连起来就像是一首小诗,连起来一起读读。出示:秋天的雨,是一把钥匙。秋天的雨,有一盒五彩缤纷的颜料。秋天的雨,藏着非常好闻的气味。秋天的雨,吹起了金色的小喇叭,它告诉大家,冬天快要来了。秋天的雨是一曲丰收的歌,秋天的雨是一首快乐的歌!2、这好看又好闻
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