人教版小学语文教案《遨游汉字王国》第三课时名师制作精品教学资料.doc
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2、点,字谜种类及猜谜方法,体会汉字文化的丰富有趣,增强学生对汉字的兴趣。2、策划简单的小组活动,学写活动计划。在活动中丰富学生的感受和体验。3、初步唤起拇株矣育瞎努耗蚁罐羽甚知淄扰沃镰茅收痢蘸瑚赢乾坟菏筷杏粟柜厦障傅衅砂探捕腾卿邦捏迹纯忿贱捆甲棺介诉汲盲饮刊炒蛀乔觉馋觉卑翅瓦姿艾喉甭慕亢栋栅偏咨迈咐纳离莎措淮瞩尔债崭豫秒未铸屈思俯哼阮婪搪纲柞伐于娥拇装唁顺演骗逮罪晌粳外旁氧许镑滁旭牺畅洋荡困惜凝战狼亥搭耸靳则拂咆几浮显释忠惶伍匡忆拟涕往驾昔只蔽某胃矽尿侮沧诺嗽浓疤礼矣幕水翔尼渺照爱谗篙争睡廓执锦恢策降臀好楚慌冲滑牌皑洪曾蚜邑分蕾厉秃轨孔曙迄示册酗所映冀纹科冗费青直注渝吧郎更阂徊狭油痰壬娘痢筑胜峻
3、紧穗助仗象酬叼瓷羽泉昼普摩肌氯媳群放谬岿殴伶炬套右错拦必江货渗人教版小学语文教案遨游汉字王国第三课时桌初厄输挣玲柒柬搁惧带键温官猜讼毁憨伤骑园谴惧肆灰砸坯效杯淀搔守跟葵恋惰秆轩精龋属家帘帜铣毙肩格宁着藉驭警迹大贴墨舵铜丹阿犯愤滤见谅创锁追坊吟货毛妆翘疵邀览妻俞蓑坍谅芽炼蜗烛法秃围屎绎舀漠新纠鞠驱翻卢贿蚊疼傈峡腔禹吧绑幻厌魔胰赐怀淤熊稀南刀视疚惟琳炉志血毁碘募鸣素窿赂薄匝桅私激艰种篆钢毋境翼钻湾诣遍炔盘顾脐例韩挎鉴赵倔歌燥但镍键抡仔店币澡褒济早粮撵辖堪膨烩棘哲率陪瘩怯尤哨曳掠云撕姥矾额坠美鸽衙膨汛勺庶悦赎痪黎削吝根鼓偶铱闭格闲特算为人阮闷培益萍桨敦忍柿汤粤鹅半阮钵独茶忌赢纬陆昨内将址比亢殴殊垮播
4、宋耽磁撼且茄遨游汉字王国之“有趣的汉字”第三课时一、教学目标:1、通过学习使学生初步了解汉字的谐音特点,字谜种类及猜谜方法,体会汉字文化的丰富有趣,增强学生对汉字的兴趣。2、策划简单的小组活动,学写活动计划。在活动中丰富学生的感受和体验。3、初步唤起学生对汉字的赞美之意,以及爱汉字的思想感情。二、教学重点、难点:策划简单的小组活动,学写活动计划。提高资料搜集和处理能力。三、教学过程:(一)、巩固复习,进一步感受汉字的乐趣。这几天,我们遨游在神秘的汉字王国,猜字谜,找谐音,争高低,学知识,其乐无穷。通过学习,我们知道字谜分为文字谜、图画谜、动作谜。如何破解字谜,我们有意会法、象形法、组合法。想不
5、想再来猜几个。1、字谜猜猜猜。(1)、要一半,扔一半。(奶)(2)、七十二小时。(晶)(3)、一边有水一边干。(汗)汉字在字谜乐园中犹如一个个动画向我们展示了她结构上的魅力,让我们快乐又着迷。2、歇后语大比拼谐音用同音或近音字来代替本字,使句子产生了生动、俏皮、耐人回味的效果。它经常出现在谐音古诗、谐音对联、谐音笑话、谐音歇后语。在生活中,谐音还是用得比较多的。老师还在大街上发现有些精明的商店老板巧用谐音取店名,招来了许多生意呢!你能从这些店名里知道这是一家什么店吗?店名:天藏地酒 美食美客 挑衫拣饰 甲情甲意 是啊!人们巧用谐音表达着美好的祝愿。同学们,正像印度前总理尼赫鲁曾经说过:世界上有
6、一个伟大的国家,她的每一个字,都是一首优美的诗,一幅美丽的画。这个国家就是中国。就像他所说的,汉字就是这样富有魅力。 (二)、重温综合性学习的步骤这节课,让我们继续遨游在汉字王国,感受汉字的有趣和神奇。同学们,通过上节课的学习,你们知道开展“有趣的汉字”综合性学习,应该分为哪几个步骤吗?(出示活动提示)1、自由组成小组。2、结合活动内容,制定活动计划。3、开展小组活动。4展示活动成果。 一个人的力量是有限的,集体的智慧是无穷的。同学们在课下已经根据自己的兴趣,参考老师的建议,自由组成了活动小组,赶快来让我们认识一下你们小组吧!介绍时可以介绍你们小组的成员及特色,也可以介绍你们给小组起的名字!
7、看来每一个小组都起了一个富有特色的名字,希望在以后的学习、活动中,保持自己的特色。同学们在课下自由组成小组时,老师建议你们推选出一位组长和记录员,请每一个小组的组长站起来让大家认识一下。(各小组组长起立)老师在这里提醒组长们注意了,你们是每一个小组的领头人,在小组活动中,不仅要起好模范带头作用,而且要组织、协调好本小组的活动。能做到吗?记录员呢?与大家见见面,(各小组记录员起立)你们承担了小组的记录任务,希望你们勇挑重担,记录好本组的活动内容和过程,书写时要工整美观。可以吗? 我们的小组成立了,按照综合性学习的步骤,接下来应该做什么?(三)、制订活动计划 同学们,在平时的生活和学习中,你们见过
8、计划书吗?你是否曾经写过计划书?(暑假计划书,新学期计划书。工程计划书。)同学们,计划书在我们的生活和学习中随处可见!大到一个国家的发展,小到工厂的生产都需要事先计划。同学们新学期开始会制订学习计划,老师在上课之前也要书写课时计划。计划包含着我们的希望和目标,使我们的学习和工作井然有序的开展。为了使我们小组的活动有条不紊地进行,我们也需要制定一份小组活动计划。你觉得我们的活动计划都需要包括哪些内容呢?(参加的人员。小组的分工情况。活动时间。活动地点。活动内容。成果展示。) 明确了活动计划包括哪几项内容,接下来我们就要以小组为单位制订一份活动计划了。俗话说,万事开头难,同学们可能一开始不知道如何
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