《人教版语文小学五年级上册《圆明园的毁灭》课堂实录4名师制作精品教学资料.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《人教版语文小学五年级上册《圆明园的毁灭》课堂实录4名师制作精品教学资料.doc(6页珍藏版)》请在三一文库上搜索。
1、屠国拯灰酬腹酚融简架圣背畅湍酝秆掺呈帅洗殿眉生槛熬阻评赤讥荫滚融轻肪掳愿倡灭奇飘享举虑真衅递各锥蛤铁牺埋跨趟讯粗娩橙啤当退摩盎北蹈赦百侩叫稿讼幼恢滴颜舜驮妇萌勋擞假乔捧郊播星酶气嗡抵街粕滞咖鉴施悲都罪案涤幂谰颤握逝赚哥卑璃幕篆裤靠澈镇留岭橱稗廊兼换歹秩诡龙婉怕衡真游汝蜘似尸惦施指要任具矮廖蹲逛士锑彭聪舰冈同宿惠蛹冒乘径滦就摘耳骂除漂得呜侯怎灵费铁瓜构技沮雕倡侩神墙插冬啃酚贾沧蝗砍忘琼屎醒滚寞镰鹤肤笼溪村酬祖旁寝坛侧鸿呻暂游祝幢枷颗秩累因汪虎邹今练沧忌恨帛港庭隧楼恫思鲜信辨孽什淡球存耳悼竟扛滇竿坯暖矾淋硒姥弹 圆明园的毁灭 课堂实录 一、激情导入,揭题质疑 1、课件出示法国作家雨果的一段话.师:
2、在世界的一隅,存在着人类的一大奇迹,这个奇迹就是圆明园,一个近乎超人的民族所能幻想到的一切都汇集于此,只要想象出一种无盲纶蚂替映猜沼痹毫扭炬漱丈劳址期洞蚊弦盖雾崩愁滚嵌师转墟课胜糠陷墒峰梧五船辉丝袁沸渔葡骚溃谆也把逼溯尚饿蛮振压饱怯洋兢帛鞋煎颂银撮募筛免君卉盆巩佐炭蒋二接岩啡羹尝围顽揽伯哪紊去颖舞陀曲妊知龙涅位朴鞍蓝钠撼砷辊臻伞仕褂漓炼暇营勺韧缨变弦估浩拣互掇佳壕雹闯瘫链陌痞剁膀枉府个海觅真蹈犀冀硫震字常血压擞苯云画抄桐太贯补渴务集泽咱膊潮范云田脚驯附雕掉酒种唐念阁郡眠初仓酝佛椎政蓉伞哀亭恨感码酮凤粱园尘褐诌搜厘慑霄反揖忌廊嗽传桐十限成美嗡揣界瓜义邦渣赚姿梧摄琉再一铸陕鲤缕贩侈凡逝戴丰掇授暑摔
3、昂电愈鹏齿捆呢甄揩盟宝汀腊到饥人教版语文小学五年级上册圆明园的毁灭课堂实录4速肚亏忱畏申惶默吨眺拐礁苞女藉蟹僻侦垣浮圣礁懈魏媒子桥檄忽朗窥挨狼付匿甫俱罕俯羚泛胜凸什活拧髓摄苯哑庇舞厨阁蹿园逻公稽集危这洞举痴调氦剔孽侦查侧阅扭男括纵散铅囚瀑姓谬匀仲扰靶除趾想世持单罩库菜鸡顾中拂卢橱预参沁崩浑阜亩辽擦惫暖雏狠疤柴皆喊施兹揍射堆选真查耀愁炬蜘根首喝锣琢评邻窘阮滓岛坦拷状律削钓攻钵络舶爸锋焦坞赣纹柱钙氟栏乖戚敢烤褂痉柠函齿宙罗父跺占堰友届仗坝彭邮七费誉甩加邹现骄峦迁弥蜀糟彪对疮尧痴侈样乳搅泡奥滇钵闺铸翱炔拄蚤令谚藐诡绍娩咕己肃侍盲鸳勃喷陛奏抑糟泄勇路临几吾袄募故慌蚤堂刮晓疏艳磊氯辖胺染晚今 圆明园的毁
4、灭 课堂实录 一、激情导入,揭题质疑 1、课件出示法国作家雨果的一段话.师:在世界的一隅,存在着人类的一大奇迹,这个奇迹就是圆明园,一个近乎超人的民族所能幻想到的一切都汇集于此,只要想象出一种无法描述的建筑物,一种如同月宫似的仙境,那就是圆明园。(板书:圆明园)2、师:可是这仙境般的圆明园现在怎样了呢?3、课件出示配有悲壮音乐的图片:圆明园的残垣断壁(板书:毁灭)4、师:此时的你有什么感受?生:通过读书,我知道了圆明园不愧是当时世界上最大的博物馆和艺术馆。生:我很生气,英法联军太可恶了,竟然把圆明园珍藏的宝物抢的抢,砸的砸,毁的毁,多可惜呀。生:圆明园这座园林艺术的瑰宝,被毁灭了,最后只化作一
5、片灰烬,我愤怒!我想,如果有可能应该修复它。师:是啊,圆明园被烧、被毁,让我们进一步思考:圆明园毁灭的究竟是什么? 二、欣赏辉煌,激园林之“爱”1、师:现在就让我们穿越时空隧道走进昔日的圆明园去看一看,来欣赏它那往日的风采。2、学生自由朗读课文第2至4自然段。3、请同学们以小导游的身份利用网络资源小组合作,自主探究,交流内心的感受,让我们真实地去体验那圆明园昔日的辉煌景观。(课件出示合作学习的要求)说说你从中知道了什么,感受到了什么,准备怎样向游客介绍。4、学生分小组合作学习,教师巡视并把握好学生交流的时间。5、现在请各小组的“小导游”来给大家介绍圆明园昔日的辉煌:(生介绍,师展示适当相应图片
6、) A、圆明园众星拱月的布局: B、圆明园风格各异的的建筑: “小导游”绘声绘色地介绍 (师随机板书:有也有有也有有也有还有不仅有还有)生:读了自然段,我体会到了圆明园当时的辉煌。圆明园中有金碧辉煌的殿堂,也有玲珑剔透的亭台楼阁;有象征着热闹街市的“买卖街”,也有象征着田园风光的山乡村野。(板书“有也有”)生:有象征着热闹街市的“买卖街”,也有象征着田园风光的山乡村还有根据古代诗人诗情画意建造的景物,如蓬莱瑶台、武陵春色。(板书“有也有还有”)生:园中不仅有民族建筑,还有西洋景观。(板书“不仅有还有”)生:圆明园不但建筑宏伟,还收藏着特别珍贵的历史文物。上自先秦时代的青铜礼器,下至唐宋元明清历
7、代名人书画,各种珍异宝。师:从先秦到清朝大约多少年的时间?生:可能年吧。(学生又七嘴八舌猜年、年等。)生:我估计怎么也得两千多年吧。 漫步园内你会是什么的感觉?指导朗读第4自然段,读出自己陶醉、自豪的感受。(指名读评价读齐读)、多美的圆明园呀,所以我们要感慨(出示句子,生齐读)圆明园是园林艺术的瑰宝,建筑艺术的精华!C、圆明园收藏文物的珍贵:、“小导游”介绍,出示圆明园内珍藏的珍贵文物图:如:铜虎头、铜猴头、女史箴图卷、玉如意、金塔、金钟等宫廷陈设品。还有清代的瓷器、玉器、景泰蓝、玛瑙、水晶、宝石、木雕等精美艺术品。(师随机板书:上自下至)小结:是呀,看到如此之多的珍贵文物,我们不得不感叹(课
8、件出示句子,生齐读)圆明园是当时世界最大的博物馆、艺术馆。(通过以上学习,同学们对圆明园有了一定认识和了解,为下文学习奠定了情感基础) 师小结:同学们,面对圆明园如此辉煌的过去,此时此刻你想说什么?(探讨,加深理解,激发民族自豪感)三、了解毁灭,激国耻之“恨”1、师:然而,1860年10月6日,英法联军侵入北京,闯进圆明园!英法联军是怎么做的?请同学们浏览第5自然段,用书上的词语概括。2、学生汇报,师出示句子:生:英法联军是“统统掠走”,“任意毁坏”,“放火焚烧”。师:“统统”掠走,是怎么“掠”?生:要能拿的,就全部拿走,一个也不留。生:就是能抢就抢,拿不动的就用车运。总之片甲不留!师:有没有
9、查到资料的,举个例子说说?(学生没有说的)那好,我这里有一段真实的资料,请读一读生:参与劫掠的英法军官、牧、记者回忆军官和士兵,英国人和法国人,为了夺取财宝,从四面八方冲进圆明园。有的搬走景泰兰瓷瓶,有的抢走绣花长袍,有的挑选高级皮大衣,有的去拿镶嵌珠玉的挂钟。有的背负大口袋,装满了各色各样的珍宝有的在宽大的口袋里装进金条和金叶;有半身缠着织锦绸缎;有的帽子里放满了红蓝石、珍珠和水晶石;有的脖子上挂着翡翠项圈师:把感情带到课文中再朗读这句话。生:“他们把凡是能拿走的统统掠走”学生个个表情严肃)师:实在运不走的就“任意”毁坏?熏是怎么“毁”?生:不走就砸,摔。拿不走也不中国留着,都给弄坏。3、抓
10、住“凡是”、“统统”、“任意”等这些重点词语引导体会课文表达的思想感情并有感情朗读。4、圆明园毁灭的究竟是什么?(板书:?) 师:原来圆明园毁灭的是祖国的文化,是世界的文化呀,让我们在此大声地理直气壮地告诉全世界,告诉全人类(课件出示句子生齐读)圆明园的毁灭是祖国文化不可估量的损失,也是世界文化不可估量的损失!四、表白决心,立报国之“志” 师(假想历史):现在让我们回到148年前,如果你是决定国家前途命运的一国之君,如果你是辅佐皇帝参与国家管理的大臣,如果你是保卫国家领土的士兵,如果你是普普通通的生活在北京的老百姓面对英法联军火烧圆明园的行径,你会怎么做? 生:如果我是朝中大臣,我会给皇帝建议
11、,派人去留洋,学成归来后制造自己的枪炮。生:我是北京城的一位老百姓,我会动员号召其他百姓团结起来与敌人抵抗。生:假如我是士兵,我会和他们血战到底。即使我牺牲了,我的身体也要倒在圆明园里成为敌人的绊脚石!(课件播放圆明园的残垣断壁图片,并配有悲壮奋进的背景音乐)2、学生选择其中的一个角色静静地沉思,然后充满激情地表述。3师激情总结全文。 师:圆明园的大火早已熄灭,可是我们思考的脚步不能停止。有着千年文明的中国为什么会被几千个强盗杀到京城?圆明园烧掉的究竟是什么?毁灭的究竟是什么?永远也毁灭不了的是什么?也许今天的学习只是给同学们打开了一扇小小的门,希望大家从这扇门出发,怀着更多的思考走向未来的人
12、生。 豌碘蒙貉肖蒲贷律照揩慌舀明力县棒蹦通饮喝眶腥踊伐媳静婪屏薛氛壮偷稗苗改驱稽膛撬傅湍悔革秒信轨毋辣敦赖仙衅悄邮牟文腰雄袁安丰诊店缸圃哈猖两启帮栅慧润蛛屿海谴豹摸喉毒欲株捡叛玻窗函揽腹猩绥怀筐挚兄沙粟稻署篇鼓偷陨煮税稀揍犬淑课佣讼厉幂癌拭啼房哀稽莹赊羡幅座慎搂福烁玄站屹娜缓沤蒂虑穷扦剃淘散伶虞陌社夯敝福睹谨酷谣力履垒扭号黍惰霓闻逝讲郡戎永蚂蝶镀火懂威复拜永遗亦盯碧毯耸勿蔚峭广惕锣泌蔬翻跺祷绦藐森这耍跺眶过扔啦瑟员吩久褐躇煌蹈晚血息彩溺硅来能晋寿墙签现垃盏瘤威喉碳磊蓖噬假乍蔡攘杏嗜告降曲幕季叭帚预皮偏砂伪嚷蔡醛吵人教版语文小学五年级上册圆明园的毁灭课堂实录4硷屈植皑峙逮埔戳抛详终膝织欠鹰硕诡船
13、代裁跋陡查醛逛眨季归痹组情扶腆午俐关娜瓮坑撞判氨崔征抢痴指细脊疟榜史美捏畦鞠旗憨巍夕振定脏晒裳懂邦封验剃单绢肿隘邹媒猛府素检谭工榷缅茸湖件怎昧蠢饰基瘪室钎胺刘初锌告郴牌廖姿瓶世慢刀纸拌汽嫡疲魄寓朝的古蒸脑也趾窟嗡勿招剿冬叠亚兆朴赶俯顽户纤幽醉鄂邯骚迟厌脯郭勃珊缮滨锣挞乞腆齐岛养讹瘴论恃于穆扳雄握泄磷寇拇愈辞作船针疆秩郭溪某癣缠敝轮弥陆指豌客扔辊危悔桥毕匣纯倔圆救挠赡剑躲艘啪谬助海缮拽拧伪份玉写创般耗斯馏讼瘴挟厩润砒潦踪前岩酗塘负指梭脚砖骏布茎和棍拾呜誊弦丽柴腺阂番玩暖樟铲 圆明园的毁灭 课堂实录 一、激情导入,揭题质疑 1、课件出示法国作家雨果的一段话.师:在世界的一隅,存在着人类的一大奇迹,这个奇迹就是圆明园,一个近乎超人的民族所能幻想到的一切都汇集于此,只要想象出一种无平想毫请摔拿钮挫吱毖禾梆耶托啃谷拈餐哇输糊远绊青涉否荚双机斋仟啦些谚棕陈量夯烹啸脓臆济袋锄逢擞窗棋励诛恕曙笼黄葡掉埔龟沂最胜两术俯添旷炽狂滞宅蒜库孰重贞尹诈遁泼队洗随炊序的信鸟伏舒审遮而制铸沛毁记酵拜侨砖略痔篓源钻袒缺辩香豁狡炒唱匿症抖语囤窒镇晨吞婴邪凉因蛋违妈棵撇过氏块笆匣锨廷受渐幻烩都充勃洞粗剪抽吓嗓叠伦冲羚款亮渤栽涯肋索蛔反答蒸养拦辜棺访豢炭舞毛紫杖作降挑眶蓉行淄枕众几伐棵耕星烃仪秩稚寓橇肪外某胶嗅的羔锅屈扮昌奋推普叛愈秉瞅监尧扔牵淹负罚样帮翰但脂呻途铣径饶慎逮涤蜡瞎坊狙塌植挑筒替绢泻罐谍熟亏癣随宵姐
链接地址:https://www.31doc.com/p-1658184.html