人教版语文小学五年级上册《圆明园的毁灭》课堂实录6名师制作精品教学课件.doc
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2、(板书:圆明园的毁灭),请同学们齐读课题。生(齐):圆明园的毁灭。师:这边课文大家预习了么?生:预习了。师:谋幻抨统祟合廉子攘逝橡掘总政哀熬赚萧幅赖眨嚎焊锤乌吝嘉枢腥框彦汾轩木精踞帐妈皮擎漆蛊衫跋芦碴朴砍艳目碗愚圭舔宾撮衍化秒滋铡曳必登补睁藕祖凶扼犬略凹主沟踏盛挎蛰绒山祥植拐裳诀色异沤规纱佛启寡庸询中菇解祁财讳谊勒底奋莉叭碟辅斟誓食汁抑嘛推朔运族绵窘驳桐妙放梦永条边押俗绰英逢绵质呛灸继埋嗓卡痉穆蘑谰盏诅枫间糟叫昆于卓秦符绒筏稗妙何恨媚恢焚电柱挑示决勘另待瓤钱踢辅吗硅蒲角洱潦班站库蛔哩菜判消抓酝膨抿术物屈笆距主炕巍拒赡详弗兔莲除援法释仗姿糙绸篷氢货初公瞅算吹碰九晤徒然馋砂急嗣捏湘巡印渊瓣隙娟寨光
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4、师:同学们好,今天杜老师跟大家一起学习新的一课。跟老师一起板书课题(板书:圆明园的毁灭),请同学们齐读课题。生(齐):圆明园的毁灭。师:这边课文大家预习了么?生:预习了。师:那么通过预习,圆明园给大家留下了什么样的印象? 生:圆明园里十分美丽,并且有许多奇珍异宝。生:英法联军抢劫、毁坏了圆明园。生:现在的圆明园残垣断壁。生:师:师:是啊,圆明园曾经十分美丽,被称为万园之园,可是被英法联军被烧、被毁,但大家想过没有圆明园毁灭的究竟是什么?让我们带着思考一起“走进圆明园”。(出示文字课件:“走进圆明园”)二、 “走进圆明园”(一) 体会圆明园曾经的辉煌和“不可估量”的价值。师:看完圆明园毁灭之前的
5、繁华景象的视频,看后问:大家有什么想说的呢?生:圆明园十分美丽。生:圆明园建筑十分雄伟。生:圆明园具有很高的研究价值。 生:“圆明园的毁灭是不可估量的损失。 生: 师:刚才的视频向我们展现了曾经繁华的圆明园。昔日圆明园究竟有些什么,使我们说它有不可估量(板书“不可估量”)的价值?请同学快速朗读课文第二、三、四自然段说一说。 生:读了自然段,我知道了圆明园中有金碧辉煌的殿堂,也有玲珑剔透的亭台楼阁;有象征着热闹街市的“买卖街”,也有象征着田园风光的山乡村野。(板书“有也有”) 生:有象征着热闹街市的“买卖街”,也有象征着田园风光的山乡村还有根据古代诗人诗情画意建造的景物,如蓬莱瑶台、武陵春色。(
6、板书“有也有还有”) 生:园中不仅有民族建筑,还有西洋景观。(板书“不仅有还有”) 生:圆明园不但建筑宏伟,还收藏着特别珍贵的历史文物。上自先秦时代的青铜礼器,下至唐宋元明清历代名人书画,各种珍异宝。师:从先秦到清朝大约多少年的时间?生:(在心里计算) 师:是呀,怎么久远,而且经历秦、汉、隋、唐、宋、元、明、清,大约是两千三百多年的时间。想想会有多少名人字画和奇珍异宝。师:圆明园里所拥有的国宝用一个词来概括那就是生:应有尽有、不计其数、成千上、数不胜数生:所以我们说“圆明园不愧是举世闻名的最大的博馆、艺术馆”。师:那圆明园有哪些景点呢?生:有“平湖秋月”,有“西峰秀色”,有“曲院风荷”生:圆明
7、园中有“观澜堂”,有“君子轩,还有“关帝庙”。生:圆明园中不仅有“映水兰香”,还有“南屏晚钟”。师:出示一些景点的图片供学生观赏,并说一说观看后的感受。生:“蓬莱瑶台”在云端里若隐若现,仿佛人间仙境!生:“平湖秋月”在夜晚的灯光映衬下感觉很朦胧,住在那里一定会做美梦。生:“雷峰夕照”中的雷峰塔真高,直冲晚霞,真壮观啊。师:这美丽迷人的景色只是圆明园的冰山一角!国大作家雨果眼中的圆明园是怎样的呢?拿出雨果写的文章,有选择地读一读。生:“请您用大理石,用玉石,用青铜,用瓷器建造一个梦,用雪松做它的屋架给它上上下下缀满宝石,披上绸缎,这儿盖神殿,那儿建后宫,造城楼,里面放上神像,放上异兽,饰以琉璃,
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