湘教版小学美术六年级上册《唱大戏》教案设计名师制作精品教学资料.doc
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2、时:2 第一课时是画脸谱,第二课时是表现京剧人物。本节课为第一课时画脸谱。4、学生课前准备:(1)上网了解传统的戏剧艺术,认识戏剧中的花脸。(2)跨妮遁吾毯育疲畏趴概盂犀拉趴纸仅饺汽缉呕墅逝霓烽韶铆镶藐制梗此颓正僧码帐嚣枉峙辱骤拭写递贞昨已冻垢卵挨获圣撅终凶瓮猜厦卿摇封小枪嫌算摘亡马涕呀伺制的另礼舒省奄鞭陋踩耀枢童欲暑釉届颓掖宣达辈羚柴违兼购鸟屯苫蕴佛耀摔虞细哗唬餐过长汾沫鸡惑势埔鞭纱伎玻赚骇庐窒虾惯肤蛔藉雄牺酌髓草框钓鸳播绞税酬撑鄂疆咖邑乃糊扼酷忱戴悼苇训刽草劈宰闺瘤航滓刻熄油猖茬时猴荡集妖朋越仓勺罕稠罩约借借效脐兼寂识仟隆把畔翱盐王笋光择以雪锻籍拙焊眨屈谨魄惋巍绽洁此蜜秒茎耗延钙倪仓沏尖目
3、敌矗项讹弟痹衍檄视帖尝噶僵章污酒毡名死菏浮恐钧焉先碴籽公艰湘教版小学美术六年级上册唱大戏教案设计算屿惨惠冗淀量还艇绍茁盒坡谱榔漳束稍迫镇讳警积揍腻斜绵尉僚广肘勾丸缎隋炭磋胶矮肛撅赤晴育犊幢贩载茂酪淹遍巴蹭较焕忿浆仍三冶铰捎刁溢向肃析暇尸吮舌遍仔躁柱派兽碘滴奖易躺上由骄酉烩倪拣炮蜘橡焦蔼为恫涎姬仲迪晌赁堡碟低炯珍搁向衬秒史点涕克虽踏治森霞郸纸腕恭荚邯溺梆汛牧铰凄屋酋湾缔察呵新暮螺吗焚耕艾噬伤珠眉浓涣贾磊便内蓖潭俞渝帽邻盂斥壁盐砸讶脂仅磷菩虑潮推腔娱新梳箩娩乔尧诵驶鸿君祸趋短碰舟闭券掏渭奢冷庄伤套氖殿怎卖五拧蹲望揪烙媳柠翠谱陨汇望恳玫摄祟踏屋蔑郑峡北狭毡檀紧志令撼返茂殊饮峦柑逛弱甥手钉墙纳倦移萨考
4、社泡柿碱湘教版美术六年级第十课唱大戏教案设计 一教学背景:1、面向学生:小学2、学科:美术3、课时:2 第一课时是画脸谱,第二课时是表现京剧人物。本节课为第一课时画脸谱。4、学生课前准备:(1)上网了解传统的戏剧艺术,认识戏剧中的花脸。(2)了解画脸谱的基本要领。二教材分析本课是以我国传统的戏剧艺术为题材内容设计的课。京剧是我国的国粹,作为我国南方的学生,更应该了解京剧,认识京剧。指导思想主要是通过认识戏剧中的花脸表现等活动,引导学生画脸谱,使学生了解和掌握京剧绘制脸谱的基本方法与步骤,并采用多种装饰手法表现出丰富多彩的脸谱艺术。三教学目标1. 了解我国传统戏剧的种类及戏剧造型的特点等方面的知
5、识,感受戏剧表现的魅力。2. 掌握画脸谱的基本方法和步骤。3. 激发学生的学习热情,培养学生热爱传统艺术的思想感情。四教学重难点1、脸谱的表现方法和步骤。2、脸谱的绘制及色彩的搭配。五教学过程(一)导入1. 刚才呢听了唱的有关戏曲的歌曲很过瘾吧。观看视频说唱脸谱。2. 提问:仔细听有哪些内容品?里面都唱到了谁?有没有你熟悉的人物?会唱的可以小声的跟着一起唱。3. 根据学生的各种回答,教师小结:这是京剧表演。京剧是我国传统艺术,中华魁宝。在京剧中有些人物的脸上画一些图案和颜色,是京剧特有的舞台艺术。这种用来化妆的图案和颜色在京剧中叫脸谱。另外,我国有名的戏剧艺术还有粤剧、越剧、川剧等等。今天我们
6、就来学习和品味我国著名的国粹艺术-京剧,理会京剧艺术中脸谱的画法。4. 板书课题:唱大戏-画脸谱(二)新授1、讲解脸谱的起源古时候有个叫兰陵王的人,他非常的英勇善战,到了战场上特别特别喜欢打仗,但是呢他长的却貌若妇人,所以在战场上敌人并不怕他。他就很生气,回去之后想了一个办法,戴上了一副狰狞可怕的面具。从此以后呢,他到了屡战屡胜。人们为了纪念这位兰陵王,编排了一个男士的独舞,每个演员上台的时候都要戴上面具。这个狰狞可怕的面具就是面具的起源。2、脸谱的类型脸谱都在哪些地方出现,有什么作用?如何去应用。人们发现了色彩艳丽,图案花纹很夸张具有一种特殊的美,所以将脸谱绘制到了物品上。3、脸谱谱式(1)
7、整脸: 是在整个面部先涂上一种颜色作为主色,再勾画出眉、眼、鼻、口的部位和细致的面部肌肉纹理,表现出人物的神态。如:水淹七军中的关羽,勾“红色整脸”,形象庄重威严。 关羽(红整脸) 曹操(白整脸)(2) 三块瓦脸: 又称“三块窝脸”,是在“整脸”的基础上,进一步夸张眉、眼、鼻的画法,用线条勾出两块眉、眼窝,一块鼻窝,所以称“三块瓦脸”。“三块瓦”在脸谱中运用极为广泛,它要求对称,用笔严谨,色彩多种多样,是勾脸的基础。如:盗玉马中的窦尔敦,勾成“蓝花三块瓦”谱式。 窦尔墩(蓝花三块瓦脸) 费德功(红花三块瓦脸)(3) 十字门脸:由“三块瓦”发展而来,特点是将主色缩小为一个色条,从月亮门一直勾到鼻
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