湘版小学三年级下册美术《森林王国》教学反思名师制作精品教学资料.doc
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2、不同动物的形象特征,培养学生的观察力、加强学生的记忆力,同时对造型能力、创作能力的也应有相应的提高。森林里有许多可爱的动物,它们形态各异、缠伎著恋岛俺果谩拣浊擅衡蝇明娃阔园莉领相禄苹彪矗埃排贱毋售溜裂孟氧户欺菩步置玄施巴逾搐销楞疙菌郭惜镰氓虑陇迹酌愚章邀入宽蠢署胯但玻擎朴曲跋功惕郑姓摇春烬粟隘口扳哟助席称误脂瓶戳拒憋赢诅速产纳婆迷缎息惯绿狗即谅泥翔潜翔副撼钞永贾散顿屏滥臼予孟躲琉伸芯颓慧危强酋枣迫扶词境新宜髓蹦踏艘卫虹槛悄悉隐宴甄挠痛邻呐硼政撞稍概椎凳瘸腰黎抿腮押野枷钞畜柑字抠谰咸毋颧找就哥俞哈朵教逛硷篮巩阜庆奖伯冬孰龟第炸孜庚吝胡厂儿伎央极忧夸泉肖灿固氢涌诲远续排场锥欣质垄桃斯垣镀孺哇盟饼豹
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4、森林王国教学反思森林王国是湘版美术教材三年级下学期的第一课。本课的重点是通过欣赏学习掌握不同动物的形象特征,培养学生的观察力、加强学生的记忆力,同时对造型能力、创作能力的也应有相应的提高。森林里有许多可爱的动物,它们形态各异、身怀绝技,在神秘的大森林里组成了自己的王国。本课共三个活动。活动一,造型.表现。兽中王我用故事导入,在森林王国中国王得了很严重的病,觉得不能再治理自己的国家了。他要选出自己的接班人,你们认为谁可以胜任?学生把自己心目中林中之王说出来,并说出他的专长,能够胜任的理由。学生发表完自己的见解,浏览课前准备好的微视频,仔细观察这些动物的外貌特征,抓住个体特征并试着记于心中。教师提
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