苏教版小学四年级数学上册重要知识盘点 全册名师制作精品教学课件.doc
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4、千克。4. 一个健康的成年人血液总量约为 40005000毫升。义务献血者每次献血量一般为200毫升。 第二单元 两、三位数除以两位数(1)三位数除以两位数,商可能是( 一 )位数,页可能是( 两 )位数。试商时,一般用(四舍五入)法将除数看作(整十数)来试商。四舍,除数变小,则初商可能(偏大);五入,除数变大,则初商可能(偏小)。例:36243,将43看作( )来试商,除数变( ),此时初商可能( );36248,将48看作( )来试商,除数变( ),此时初商可能( )。(2)当被除数的前两位大于或等于除数时,商是(两位数);当被除数的前两位小于除数时,商是(一位数。)( )5356,若商是
5、一位数,( )里可以填( ),最大是( ); 若商是两位数,( )里可以填( ),最小是( ); 439( )4,若商是一位数,( )里可以填( ),最小是( ); 若商是两位数,( )里可以填( ),最大填( )。(3) 被除数除数=商余数 验算方法:商除数余数被除数(4) 商的变化规律:被除数和除数同时乘(或除以)相同的数(0 除外),商不变,但余数却跟着改变。 143 = 4 2 10030 =310 14030 =4 20(余数也扩大10倍) 103 =3 1 (余数也缩小10倍)154=33 8824=316 4512=39 (余数也扩大3倍) 226=34 (余数也缩小4倍)(5)
6、 同一事物依次重复出现叫做周期现象,发现周期规律至少要观察两组物体的排列。解决周期现象的问题时,用除法计算比较方便,用总数每组个数。如果没有余数,指定的物体就是每组的最后一个;如果有余数,余几就看每组的第几个。例题:有同样大小的红珠、白珠、黑珠共180个,按3个红珠、2个白珠、1个黑珠的顺序排列着。那么第96个珠子是( )颜色的,第105个珠子是( )颜色的,红珠有( )个。 第四单元、统计表和条形统计图1、统计时,数据要按顺序数,不能重复,也不能遗漏,每数一个都要做好标记。统计完之后,检查一遍统计的数据总和是否与题中数据总和相等。(2) 条形统计图:要写好日期,看清每一格代表的数值是多少。
7、根据数据的多少画出直条的高度, 毎画好一个柱状图,要在上面写上所对应的数据。(3) 平均数能较好地反映一组数据的(总体情况)。 平均数=总数份数,总数=平均数份数。 第六单元 可能性公平的游戏规则:所占物体的个数相等,可能性就相等,游戏规则就公平。第七单元、混合运算:运算顺序:算式中只有加、减法或者只有乘、除法的,按(从左到右)的顺序依次计算;既有加减法又有乘除法,先算(乘、除法),再算(加、减法);既有小括号,又有中括号,要先算(小括号里面的,再算中括号里的)。括号能改变(计算的顺序。) 典型的简便计算题:25174 12532 27315347 2700152 1957519525第八单元
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