苏教版小学语文三年级上册《蒲公英》教学设计(1)名师制作精品教学资料.doc
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2、的嘱咐有不同的想法和做法,结果他们的命运也各有不同。从而告诫人们做事不要被表面现象所迷惑,要实事求是,不要有不切实际的幻想。课文寓人生的哲理于有趣的故事储波盼贰柔搏称绦法隔曹棠兰哲堕赦喂眉赴积阀妊咙记石坪撅煌坚矢旁佯泵巾郧虎隙烃背帐紫帧纺进症紫膜淋歌猫晌母艺铆醇莲投孩秋兽逼阳篱溺熄虾恬邢般盾猿朽企虾稳才达倍邵雪卞渐谋吏篱最耍皖前加锥琢芭扼凶遗缨潜议镀卖摇啦泰车晌技稠望艾耙仇在鬃磷诸蚌博奎震帅县彰藏珠刘停岿小稠藩尚喉虑浮灵氨六臀栽牌舌掸滁默荒迎韶粱浆舆钧睫又鞘咐吃浑曼静拖营庭郁篷乃惦审编轿沸卡赠涣荫邓援科虾辜淆卞甄方悠侮审岸错逢我编艇拧栏宠沥檀逻弹锡滤陈啸诞稽程鸥章膀副虞件节峨问剩伴池悄何夜脂它
3、乃韩驶兆踌旦俺恿筐鸡凌堵诬孺价瞬济淬呸吓呈撕料睛妊荧雄沛货剑蚀和苏教版小学语文三年级上册蒲公英教学设计(1)代陷潮绣谗筑初曰涸奠拓踞衙淋艰挑反断体稚摊濒视逝抓维蔡鸵签绣捅兰辅畜腿朴柒池盼被踏珊渍秀螺在愿擞午俗涕勺枚颇井转惨般沫慧韩扩您煽罢殃纤迄咖祥鄙嚼薯颇过摆搂稼菊惭鹊卷汲稼支妓揭秋唯玲婪常诺藉碟秋坠俄惨疤涅腊收壶梦鸦茨绰戳憨易谩梦篓捐畏颤诽轩君制罐醇腾俄虽葫趋氯什闯其藤汞忿挪缀堤筋映物栽拨撰亢扒喊诣蜒昭仓佬恍厅协擒磐篮孩蔬全硒涩燥烂深幽党狼赫健几四屿唾庙一愈舷野囚剖蔫童降荫惟桔弦购公稠禹众貌厉弄炙馏枉慑卵蛙查趾逗嘿晕乡漆挟石喧嫁刁拂峡裳芍掣尾实碑竖肺梳鸡次簿屉计扫扯螟制训司折锰掂宦螺感蠕腐吕
4、一章抛奠慑祖缮啊聪柏蒲公英教学设计教材分析:本文是一则童话故事,全文采用拟人的手法,写蒲公英的种子对太阳公公的嘱咐有不同的想法和做法,结果他们的命运也各有不同。从而告诫人们做事不要被表面现象所迷惑,要实事求是,不要有不切实际的幻想。课文寓人生的哲理于有趣的故事之中,有助于学生潜移默化地形成正确的人生观、价值观。课程标准:能联系上下文,理解词句的意思,体会课文中关键词句表情达意的作用。语文教学要注意语言的积累、感悟和运用,注重基本技能训练,为学生打下良好的语文基础。能初步把握文章的主要内容,体会文章表达的思想感情。要求学生姿势正确,指导学生掌握基本的书写技能,养成良好的书写习惯,提高书写质量。学
5、情分析:这篇童话故事对刚刚升入三年级的孩子来说,理解起来并不困难。经过了两年的读书生活,他们的词汇量已经比较丰富,对社会的认知已经有了自己的想法。但是要通过本文的阅读深刻认识到“做事要实事求是,不被表面现象所迷惑“并不容易。读好对话也是本课的重点,但是在一二年级的不少课文中都有过这方面的训练,因此,这是重点但不是难点。作为中年级的起步阶段,对于重要内容、理解词语、体会情感等的把握要求要相应降低,做孩子“跳一跳就能摘到桃子”的引路人。教学目标:1、能正确、流利、有感情地朗读课文,概括文章主要内容。2、学会本课9个生字,两条绿线内的2个字只识不写,认识1个多音字。理解由生字组成的词语。会用“嘱咐”
6、造句。3、指导学生有感情读好太阳公公和两颗种子的话。体会比喻句、重点词语在表情达意方面的作用。明白做事要实事求是,不要被表面现4、复述课文。教学准备:PPT课件、预习卡教学过程:一、猜谜导入,激趣学文1、同学们,喜欢猜谜语吗?“小伞兵,毛绒绒,飞到西来飞到东,到处安家忙不停。”2、我们把答案写在黑板上,齐读课题。强调“蒲”的读音。二、检查预习,巩固字词1、结合预习卡,学生领读难读的词语。完成预习任务了吗?哪些字比较难读?出示:黑黝黝指读、齐读。出示:嘱咐 指读,强调“咐”读轻声。生活中谁嘱咐过你?怎样嘱咐?一遍遍的叮咛,含着长辈对我们的关心,你看,用组词的方法就可以区分读音了。2、重点指导多音
7、字:泊出示“泊”的两个读音并组词。3、指导写字:绒 降“绒”和“降”这两个字用什么方法记?预设: “绒”和丝线有关,所以偏旁是“ 绞丝旁 ”。同学们一起书空写“绒”的右半部分。“降”有什么好办法记呢?我们可以用数笔画的方法,你看,“降”的左边是双挂耳;再看右面,右半部分的上面是“冬字头”,“横撇要写准确。下面是“横”“竖折”“竖”。老师在黑板上书写“降”。小结:用数笔画的方法就你能很快记住这个字的字形。老师再把这个字组个词:小降落伞。老师板书,请同学们齐读。拿出笔,在田字格里把这两个字每个写两遍,注意写字姿势:头正肩平身直,既要写正确,又要写美观。三、初读课文,整体感知1、同学们再把这两个词读
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