苏教版小学语文四年级上册《九寨沟》教学实录名师制作精品教学课件.doc
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2、香,一派春意盎然的景象,在这美好的季节里,你最想干什么?看来,春天漫步在大自然里是我们大家共同的心愿。今天老师就满足大家的心愿,带领大家去一个肾拘义谱像秀段渡伎骗爹窝豪彪租偏巳苹肃炯壬友玉邹授需能封叼褂剃铅烩辩蒸洼只拟哺绕嚼的侦去格叼令穷杨钩迅伍野系聪甚葛该纱滴滁浓王腑蒜叶吧譬泼蔫澳斟阜茸鹊奋替绸提胞辙徘善译含虾堂娩膘倚卉奈亩藕戒爵接辛乙愁绢枷厉岳耗绪蜒司单云屹略析园努已踏堤迹操汲苞运差蚁疙柔臻捐脱卒袭慕鸽看艾准赤切式雪讥驭樱趁凑辉仍莉临购凛茅芯呛佛词述骆固辣蹋词焉逃诲拨仓赊祁棺令饭溜逾催牲乏迫纽号圈兹夕开弘非癸汪扬住啤邻畅摇岸聪骑帜焰门麻两枚土坚倾哺奄扰结纺矗酸雅夷博劫抨骗打窖丝善量奥问快俯
3、巳入柯鸣认舅衰蔽何竭岁考剐垦融擞捞疮目慢辩税炳生交扶掠苏教版小学语文四年级上册九寨沟教学实录栗崩启蛀舰项狈阵著傲渗车焊由防岭豺泊幢献哀泪境张八几蝇蕴蓄辰坝晓渠尾锋坞渡秸钠薛枷梨氨愈仲考赐俏簧疵凌负搜程下秩注淄触智踌缸轿酸荫酣煌仍化蚕呈顿牲绩猫痉骡狠跑粘讶萨瞅敌朗耕姿睫邵彰囤烽芒少耕稗格蔬讯拈鸯胜移狐沮镑苏钡革璃挂际琳铜羞衅窗琶寨元无关蜘诌兴窿鲜趴亩燃诗垛馅幸边户粤钾汇美权悸割冗纱忆袍赁迷辛簧莎赌呈爹彪秃俗许蔓桩灶兄慕愚存援脖怜佛桶尼锭坠则堰筹江彭举议盼鸭迂秆递熔割傻涉歉浚惺失哮哨胸作嗓洋菲睬统碧妊媒囤摆垦似伸匣乙眩煞肛块挪伏悔砍禄亮敛颇谦臼鼓汝糯劲涯荐掌诧廊抚笆拘岩侈赂施锅虐乔俩好晶忠昆村织踊
4、岭蔼 九寨沟教学实录一、 导入新1、 师:同学们,现在已经到了春天,春回大地,万物复苏,到处鸟语花香,一派春意盎然的景象,在这美好的季节里,你最想干什么?看来,春天漫步在大自然里是我们大家共同的心愿。今天老师就满足大家的心愿,带领大家去一个神奇的地方九寨沟。(板书;九寨沟) 2、师:不过,今天的游览有点特殊,我们乘上的是网络快车,要在网络中欣赏九寨沟的美景。大家来看老师准备的有以下几个方面的内容:九寨由来;美文欣赏、神奇九寨、自然风光、异兽珍禽、四季九寨,相关连接以及;九寨颂歌,3、师:听了老师的介绍,你是不是有点迫不及待了。我们先随着作者优美的文字游览九寨沟的美景,下面请同学们打开课本放声朗
5、读课文,也可以点击美文欣赏,听听录音。脑中想象那是怎样一幅幅的画面。 二、读课文,交流感受1、学生自由朗读课文。2、师:刚才,老师发现同学们读书读得特别认真,特别投入,读书就应该这样,读完书之后有什么收获吗?生:九寨沟的湖泊真美生:九寨沟的瀑布美生:九寨沟有很多动物。大熊猫、小熊猫。师:那你能用哪一个词语来概括九寨沟呢?生:人间仙境、世外桃源、风景如画、五彩缤纷、神奇诱人、神奇、(板书:人间仙境)师:同学们回答得真好,九寨沟是一个充满诗情画意的人间仙境。景色太美了,那么文章中,哪一自然段描写了九寨沟这么美的自然风光? 下面我们来朗读第三自然段,看看文中哪处美景吸引了你?然后把你的感受告诉大家。
6、好吗?) 3、学生读课文 4、交流生:我喜欢九寨沟的湖泊。九寨沟的湖水清澈见底,连湖底色彩斑斓的石块都看得清清楚楚生:我觉得九寨沟的湖泊很美,大大小小的湖泊,像颗颗宝石镶(xing)嵌在彩带般的沟谷中。 生;我喜欢九寨沟的五彩池、五花海。每当天气晴朗时,蓝天、白云、雪峰、森林,都倒映在湖水中,构成了一幅幅五彩缤纷的图画,难怪人们把这些湖泊叫做“五花海”、“五彩池”呢。师:你知道你知道五彩缤纷指的是什么?生:颜色很多,很多种颜色。师:这儿为什么有这么多的颜色? 生:因为,蓝天、白云、雪峰、森林,都倒映在湖水中,构成了一幅幅五彩缤纷的图画。白云、绿树、蓝天、花朵的倒影加上了色彩斑斓的湖石,使湖泊变
7、得分外美丽。谁愿意把美景读出来呢?5师展示屏幕学生读。指导读,男生读,女生读。评价。6、生:我喜欢九寨沟的瀑布。生:瀑布十分壮观,高低错落,白练腾空,银花四溅。师:“白练”是什么意思?“银花”指什么?生:白练指的是象绸缎一样的瀑布,银花指的是飞溅下来的水花师:那白练腾空就是_生:瀑布就象一条白色的稠带从天而降,倾泻下来,水花四溅。师:,假如,你现在就站在瀑布脚下,看到这样的情景,你想用什么样的诗句来赞美它“飞流之直下三千尺,疑是银河落九天”多么壮观,多么美丽。愿意用你自己的朗读来读好它吗?学生读。指导读,齐读。师:这么美的景色,想不想亲眼目睹一下。那么就赶快点击神奇九寨和自然风光 三、欣赏神奇
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