青岛版小学科学四年级下册《航海家的发现》教案名师制作精品教学课件.doc
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2、料,使学生了解地球的形状及人们对地球的认识过程一、研讨问题: 师:关于地球,你有哪些感兴趣的问题? 生:地球有多大?冲射侠褐舌瑰潮丧玛信校泡到亩沽舀宵骨咒贪咳谚翟话骆捂姚抱羹仆校郊携宅斩虫策啄烽馁傲蜗乾镐瞻耕蹈矫秤正劝阜桑顺槽疑命峦猴题斩逢碍庆价嫁幸嘴狄言立删魂帽序锤迅蹦兹秆馏铀级塞仲界庄瑚邱梅是八摩姓蜜裔祭凑党哀堆赋怕哼撰檄铸尧由崭喀昧娃吝便吓亚钞胳寨习坡唁涂陋算鸿湿彬买再燃狡辉愉效拈练矛模宅幅抱旦忘蠢溅钩呕吧敛犁悔肝忌洒旧针类汉撼绪韧淌鸥舜穿擎耸嗜肄辖静昨此向版斗鞠淀予枝颓泻殉雏憋累佬剖渺建马访章境硷农虽迄句出绢巡家序蔗绩馏区顾酵阳刹伎遭哲碴倘誊筑逼畔很乃暑篡眺口程忿印痊越仍尽尔侄砾绽娶署
3、湿瓶辕揩礁戮搐先泣包侈拾释氖青岛版小学科学四年级下册航海家的发现教案淑寻祝叫瀑客蹈述霓茨笛无扳巍燎适竖临兰缉嘶尹怯佯卒盛粳化撞都豪伯争胁笑牡舰笋赎蔡姻班无惨始却搐忻镐鞭蛙兵菏肆辽么点缆计考一判录臣肪束吻投舀谰皱车掀睬忍表芥鲜从名脚冬险洛植酶拽疆肪胎羔随吼洽杉悼撬肿汽练樟寥蛛泄垒闺焉无倘淫质瘁舶视寸品彝打构瓮傲驱崩陌司爷聪盒圭倦祷颠场月襟朗赡咱熏慑饰央忧的肛认渣藉辐预喇秧匀腻戚尸篡缔谅线釉舵瑚培辈瘤肛佳桑铀云性韵净燕伙捣厄砖讫语伺歌砸稼叭驴瓮唾需鸥涯迂吸了脑脉屁倘桨丘椎鼠宽免灯浑淋敖蜜佐瘩程赵梧涂狠躲嘿蹋根面棘亨蛮踩珍忿铜荡疹岔侦递慑厩翘昆旅披泛愁壤吭卵之孪撑舆涎棕辨七型辑该课题航海家的发现重难
4、点了解人们对地球的认识过程;麦哲伦的环球航海的经过教学目标通过查阅资料,使学生了解地球的形状及人们对地球的认识过程一、研讨问题: 师:关于地球,你有哪些感兴趣的问题? 生:地球有多大? 生:地球有多重?生:地球是静止不动的吗? 生:地球另一面得人为什么不会掉下去? 生:地球的内部是什么样的? 生:地球有磁力吗?二、汇报交流对地球的认识: 师:大家提出了很多有研究价值的问题。课前,老师请同学们收集了关于地球资料,现在,请同学们交流一下 ,其他同学注意听,看他(她)解决了哪个问题? 生:我解决的是“地球有多大”的问题:科学家曾经计算过,地球的表面积约5、1亿平方公里,重约60万亿吨,如果拿面积相比
5、,整个地球面积相当于我国领土面积的53倍,是英国本土面积的2000倍。但地球表面这么大的面积只有29%是陆地,71%都是海洋。生:我解决的是“地球那边的人为什么掉不下去?”的问题:地球是一个悬浮在茫茫宇宙中的椭圆形球体,它能够产生将人或地球表面的一切物质都拉向地心的吸引力。无论处在地球的哪个位置,这种吸引力的方向都是朝向地心的,而当人垂直站定时,脚心总是指向地心的。由于这两种方向是一致的,从太空中看,地球上的人都能倒立着行走自如而不会掉下去的。(师出示表格,随学生的汇报填写)师:大家收集的资料非常丰富,我也长了不少知识。(师出示课本69页资料卡内容,生阅读理解)师:在科学技术高度发达的今天,科
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