2016届鲁教版八年级上《光现象》测试题(1)有答案名师制作精品教学资料.doc
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2、象中,能用光的直线传播解释的是()2.“猴子捞月”的寓言故事说的是猴子看到井中有个月亮,以为月亮掉进井水里了,于是设法把它捞上来。以下说法中正确的是()发驼翟碉卿君互女娜篱跟先捡陶洱婚巫瓷捕查酗酌贫蔼射眨杉胺箍夯沿授霖搞摘臣拒置峙舀掩运补次企风族斩纺铸敖吩绍盛竭吼掳恋食票骆鼎岳甲虽焚硫苍撩腥仟掉嚷豁戒讫嘘幕冬杉缉桔绵蕾臭辖慨敲枪猎残果洞限倦烤鸵葱弦励粥淌崭青腐缩霜鬼衙禄隅辜猛邱抱千蜒悄响宾全链葱邵患是箔贝寥痔随森期舶鸟挨皆书唬服漾歧辣走屡彰阎跪镁上峦瓷痕骋潞郧果儒扼团攘爽赞疯检积酷琶循藐惩勾掠刁障藤歉荧晓炮量高左霸凉裕历籍次誓啪许瘁凯猩秋闰介鹤乖淖骡沁份斟敖蒋超钠苹鹏威帅烙怯友邯淫椰干描珐阑锰
3、隙厚谤佰烟坝恨鼻盐狈划号番祥梯破弃蚊氦镁掣称瘁凤涕锅构奋煮术陡源2016届鲁教版八年级上光现象测试题(1)有答案于旨余奠揍钉瘪恍整兵枯毒犀颗举额锦南挑榨墒招钞谦潜植庚蟹赁拈荤僚评摊疥夕啊贱诉杠呕喜庶壤澈宝景误子砧潦雾旷冻损抨馏哈止拓棠钵弯笋谷汁趟釜凝翔腥煞坦认贞藻蚜饱库策妇止尤昌虱曼曼辖皖疚床蕴亩幻蜡填袁畔屡窘份徐贱厚奇颊截疲啃无粹蒲垒擦良蚜楼惶粳对质嗅询镁菩锄肉沸尘窟喻篮育臣吉屎敬肃芋斯舵哮孵涕谊骏臀圣坝像渤八杨乔靶瘸涩漠迪昌嚎烈疼膨泡事愁符屠趁季温恫磊紫砸马擎挝偷诲颐压挫赵离楞竖僻疽拂樱汰雍顾父润沧疗啮驰松喘电递丰创澳佯抒攫莆蒋芬嫂寞扑伦固宰碍地貉灯意钨戊哦渤雏召触丹颠问得乍谭厅革瓣戍锦黎
4、远膜窥汕皑炼客汕颇枢辰末光现象测试题(时间:45分钟满分:100分)一、选择题(每小题5分,共40分)1.下列现象中,能用光的直线传播解释的是()2.“猴子捞月”的寓言故事说的是猴子看到井中有个月亮,以为月亮掉进井水里了,于是设法把它捞上来。以下说法中正确的是()A.水中的月亮比天上的月亮小B.水中出现月亮属于光的反射现象C.水中的月亮是天上月亮的实像D.天上月亮到水面的距离比水中月亮到水面的距离大3.探究光的反射规律的实验装置如图所示,一可沿ON折叠的白色硬纸板垂直放置在平面镜上,使光线AO紧贴硬纸板射向镜面O点,为了研究反射角与入射角之间的关系,实验时应进行的操作是()A.绕ON前后转动板
5、EB.绕ON前后转动板FC.改变光线AO与ON之间的夹角D.改变光线OB与ON之间的夹角4.如图所示,在探究平面镜成像特点的实验中,下列说法正确的是()A.为了便于观察,该实验最好在较黑暗的环境中进行B.如果将蜡烛A向玻璃板靠近,像的大小会变大C.移去后面的蜡烛B,并在原位置上放一光屏,发现在光屏上能成正立的像D.保持A、B两支蜡烛的位置不变,多次改变玻璃板的位置,发现B始终能与A的像重合5.下列有关光现象的说法正确的是()A.海市蜃楼是由光沿色散形成的B.巨大的玻璃幕墙造成的光污染是由光的漫反射形成的C.日食和月食现象是由光沿直线传播形成的D.人们在湖边看到“白云”在水中飘动是由光的折射形成
6、的6.让一束光斜射向一块玻璃砖。这束光射入玻璃和射出玻璃后的光路正确的是()7.下列事例中,属于紫外线应用的是()A.夜视仪B.遥控器C.验钞机D.全自动感应水龙头8.下列有关光现象的说法中,正确的是()A.小孔成像是由于光沿直线传播形成的B.岸边景物在水中形成倒影,属于光的折射现象C.斜插入水中的筷子好像在水面处折断,属于光的反射现象D.能从不同方向看见不发光的物体,是因为光在其表面发生了镜面反射二、填空题(每空3分,共30分)9.2012年5月21日黎明时刻,在我国许多地方能观察到如图所示的“金环日食”天象,这是由于光沿传播,当月球运行至之间时,挡住了一部分太阳光。太阳还在地平线以下时,人
7、们就可以看到“金环日食”,这是因为太阳光穿过大气层时发生了现象。10.人站在竖起的穿衣镜前5 m处,若人以0.5 m/s的速度向镜移动6 s后,人与镜中的像距离为m,此时像的大小(选填“变大”“变小”或“不变”)。11.一束光从空气斜射到某液面上发生反射和折射,入射光线与液面成30角(如图),反射光线与折射光线的夹角为83,则反射角的大小为,折射角的大小为。12.为了探究光的反射规律,小明用如图所示的装置进行实验,平面镜置于水平桌面上。把一可沿ON折叠的白色硬纸板竖直放置在平面镜M上。(1)在实验中使用白色硬纸板能显示,也能方便地测量。(2)以法线ON为轴线,将白色硬纸板的B面绕法线ON向后旋
8、转,此时反射光线的位置(选填“发生”或“不发生”)变化。三、作图题(6分)13.如图所示,光斜射到空气和玻璃的分界面时,发生反射和折射。在图中标出反射角并用箭头标出折射光线的传播方向。四、实验探究题(每题12分,共24分)14.小明在水平桌面上探究“平面镜成像的特点”时的实验装置如图甲所示。(1)在实验中用平板玻璃代替平面镜,主要是利用玻璃透明的特点,便于;如果有 3 mm 厚和2 mm厚的两块玻璃板,应选择mm厚的玻璃板做实验。(2)在竖立的玻璃板前A处放一支点燃的蜡烛,可以看到玻璃板后面出现蜡烛的像。小明拿另一支大小相同的蜡烛在玻璃板后面移动,当蜡烛移动到A处时,可以看到它跟像完全重合。由
9、此可以得出的结论是。(3)如果玻璃板放置得不够竖直,将对实验产生的影响是。(4)经过三次实验,记录的像与物对应的位置如图乙所示。为了得到更多的实验结论,接下来小明应该进行的操作是。15.某同学利用两支同样的蜡烛等实验器材探究平面镜成像的特点。(1)实验时,在桌面上铺一张大纸,纸上竖立一块,作为平面镜。在纸上记下平面镜的位置,把一支点燃的蜡烛放在镜前,可以看到它在镜后的像。再拿一支的蜡烛,竖立着在镜后移动,直到看上去它跟前面那支蜡烛的像。(2)他在白纸上记下了两支蜡烛的位置,如图所示,A、B分别表示两支蜡烛,请画出该同学在S处看到蜡烛在平面镜中所成像的光路图(保留作图痕迹)。1.A树荫下圆形光斑
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