【工作总结】初中物理实验工作总结范文.docx
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1、第 1 页 初中物理实验工作总结范文 特征码 gSbmQUujutePMGKIqHCL 篇一: 本学期我担任初三 5-6 班的物理教学任务,在此期间我认 真执行学校教育教学工作计划,转变思想,积极探索,改革教 学,把新课程标准的新思想、新理念和物理课堂教学的新思路、 新设想结合起来收到较好的效果。 一、积极参加各种培训和业务学习、教研活动。 为了不断提中教学水平和教学质量,积极参加各种培训和 业务学习、教研活动,向老教师学习和交流取长补短。 二、认真学习新课程标准。 本学期我认真学习新课程标准,发现物理新课程标准 对物理的教学内容,教学方式,教学评估教育价值观等多方面 都提出了许多新的要求。为
2、此,我不断教学理论理念, ,深入研 究拳的课标,明晰的目标,从而对新课程标准的基本理念,设 第 2 页 计思路,课程目标,内容标准及课程实施建议有了更深的了解, 本学期我在新课程标准的指导下教育教学工作跃上了一个新的 台阶。 三、在课堂教学中,坚持学生为主体。 本学期,为保证新课程标准的落实,在课堂教学中,坚持 学生为主体实行师生之间、学生之间互动,创造有利于学生主 动探索的学习环境,使学生在获得知识和不断提中技能的同时, 在情感、态度价值观等方面都能够充分发展。作为教学改革的 基本指导思想,把物理教学看成是师生之间学生之间交往互动, 共同发展的过程。课前精心备课,撰写教案,课后认真写反思,
3、记下自己执教时的切身体会或疏漏,记下学生学习中的闪光点 或困惑。在课堂教学中,坚持学生为主体,提倡自主性学习, 学生在观察、操作、实验、讨论、交流、猜测、分析和整理的 过程中,获得知识。这样的探索实验让学生成了学习的主人, 学习成了他们的需求,学中有发现,学中有乐趣,学中有收获, 教学质量得到了提中。期考成绩优秀率、及格率、平均分分别 为 四、改革评价方法,激励促进学生全面发展。 第 3 页 本学期彻底改变了过去单一用分数来评价学生的方法,全 面考察学生的学习状况,如学习热情,学习过程,学习态度等, 关注他们情感与态度的形成和发展,既关注学生物理学习的结 果,更关注他们在学习过程中的变化和发展
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