【工作总结】初一班主任年终工作总结ppt[1].docx
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1、第 1 页 初一班主任年终工作总结 ppt1 特征码 FDYBYwFHTzJQhzHShgzU 来化建的这一学期的班主任工作经历使我对班主任的工作又 有了一个新的认识:面对我们的同学必须要增强纪律的执行力, 否则他们会做的乱七八糟,甚至会超乎你的想象。其次要想切 实做好班主任的工作,赢得学生的信任,一定要遵循“尊重、 平等”的原则。 一、身教重于言教 首先弄明白自己的角色,班主任不仅仅是一个班级的组织 者和管理者,更是一个班级的教育者。和其他任课老师相比, 班主任所担负的对学生的教育责任更重。你的一举一动,都将 对学生产生较大的影响。俗话说:“身教重于言教。 ”老师的外 在行为表现对学生具有一
2、种榜样和示范的作用,会对学生产生 潜移默化的影响。 “近朱者赤,近墨者黑” ,这时候如果有一 个正面的榜样树立在他们的身边,那么学生会争相仿效,而在 许多学生的心目中,他们都是把班主任作为直接效仿的偶像。 因此,作为班主任,一定要尊重自己,无论是在穿着打扮方面, 还是在言行方面,无论是在教学能力方面,还是在个人修养方 面,都要给学生树立一个榜样的作用,真正做到为人师表。 第 2 页 二、接近学生与学生成为朋友 在每天渗透纪律执行力的同时,每天能够深入学生,与他 们一起上课,下课说话聊天,放学找个同路人,了解每天班内 发生的小事,因为往往学生的矛盾有小事引起,所以尊重学生 的人格尊严,彼此无高低
3、、尊卑之分。学生自觉自愿地做某事 与被动无奈地做某事,其效果和结果是大不相同的。学生也可 能因认识水平的有限,有时提出的批评意见是偏激的,甚至是 错误的,这时,作为班主任更要有一种大度的气量,宽阔的胸 怀,不要斤斤计较,要采取包容的态度,要允许学生出现这样 的差错,因为学生毕竟只是孩子,你要尊重学生,这样你会赢 得越来越多的学生的信任。 三、对事不对人,公平处理学生的事情 班主任对待好学生和差生的态度会让许多孩子对班主任不 服。你所面对的不只是几个孩子,而是几十个孩子。你的一举 一动,将对其他孩子产生深刻的影响。尤其是当好学生和差生 出现同样的问题,犯同样的错误或面对同样的权利时,班主任 要一
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