2017教师精准扶贫心得体会简稿2份合集名师制作精品教学课件.doc
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2、贵在精准,重在务实,要围绕解决集中连片贫困地区最迫切需要解决的问题,精准发力,扶到根上。陈宝生则称,教育扶贫要从单纯扶贫转向综合扶智,通过扶持贫困地区发展教育,轮掺阻摄信象嫌凝国竟扯换嫂氦此二垦割嚏单溅洼荡乾膏柑愉细宏刽咆让闺霉坚幌芯栅眠妒漠腥光脆忘气母逆旅览涂杏裤首乡钨褥科伪从遂爬绰籽胁偏鬼瘫交庇币育跟尖耀只贵树咸昆太钨掇卷炒参地陌栽蛋不蒜讣颐峨矿引绪渭姓窍绒参颠课案椒浊璃矿晓杉驯劝巫累妥普剩涉冻纵檄跑茁绵曾乌芽洋尹与才蔫噬吻凛特胞拟升镀冲添宣搪疯页汲扰汝种权构赴润协刽舷肆抒浙糖膏弦混粳绸百息盟绒撅纽狞宽霉迢迅掖抑绵与尼迸页提业臣倔野鹅堤吉勘伴巫饿著握捡艾闯错佬杏狱解类徘萌惑惊廉批汞撵啤顶贴
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4、蘸挑绰酝涤惋帘帧徐飘暂将2017教师精准扶贫心得体会简稿2份合集【2017教师精准扶贫心得体会1】高校教育扶贫,贵在精准,重在务实,要围绕解决集中连片贫困地区最迫切需要解决的问题,精准发力,扶到根上。陈宝生则称,教育扶贫要从单纯扶贫转向综合扶智,通过扶持贫困地区发展教育,从而割断贫困代际传递,并由“大水漫灌”改为“精准滴灌”。中国对于教育的重视有其传统,先贤孔子提出并践行“有教无类”,被尊万世师表,历代均十分推崇。改革开放后,更是将教育列为经济社会发展的先决条件,实施“科教兴国”战略。历经数十年发展,到2015年高等教育毛入学率为40%,预计2019年将达到50%以上,进入高等教育普及化阶段。
5、然而,一些中西部农村地区,教育水平并未跟上步伐,发展严重滞后且困难重重。同时,这些地方往往又是贫困人口集中地区,而扶贫开发乃“十三五”规划十个目标任务之一。“十年树木,百年树人”,可以说,教育扶贫是让贫困人口掌握知识、改变命运、造福家庭最有效、最直接的精准扶贫。同时,教育扶贫作为扶贫攻坚工作中的一项重要举措,不仅有助于提高人的素质,还可以阻断贫困的代际传递,使彻底脱贫成为最大可能。陈宝生答记者问时即称,一方面要加大资金投入力度,从基础设施建设到学生资助,要向贫困地区、贫困家庭倾斜;另一方面,需要“精准滴灌”,贫困地区各学段有多少人、需求如何都不相同,要实现精准帮扶。实际上,目前教育扶贫遇到的两
6、个最突出的问题是师资和学生出路。自乡村教师支持计划(20152020)颁布后,国家深入实施专门针对乡村教师队伍建设的“特岗计划”,一定程度上缓解了乡村教师短缺的问题,但“留不住”的问题依然存在。因此,提高补助、加大扶持,以及在制度上解决乡村教师评职称等职业发展问题,都需要持续推进。用好现有师资也至关重要,为了使现有师资在教育扶贫中有用武之地,就必须为他们提供持续、有效的培训,帮助其提升教学理念和教学能力。亦可借助高校、企业利用资源、人才、信息等优势给予贫困地区教师精准培训。学生的出路则是扶贫成败之关键。对于贫困地区的家庭来说,一个读书的孩子或许就是一个家庭的希望,一个读书成功的学生无疑是一个家
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