九年级上册化学碳和碳的氧化物练习题.doc
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1、九年级上册化学碳和碳的氧化物练习题同学们在学习的过程中是用什么样的方法来巩固自己所学的知识点呢?小编建议大家多做一些与之相关的题,接下来小编就为大家整理了九年级上册化学碳和碳的氧化物练习题,希望大家学习愉快!2.日常生活中见到下列现象,其中发生了化学变化的是A.冰融化成水 B.氢气球在烈日下爆裂C.牛奶 变酸了 D.铁矿石的粉碎3.下列气体中能使带火星的木条复燃的是A.氮气 B.氧气 C.空气 D.二氧化碳4.生活中的下列物质,属于纯净物的是A.矿泉水 B.葡萄酒 C.水 D.糖水5.课本中有一幅彩图,其内容是一只漂亮的小鸟和水中的金鱼生活在一起,制作这个鸟笼的高分子薄膜必须具备的性质是A.
2、绝热 B. 隔水透气 C. 导电 D. 透水6.下列仪器,可在酒精灯火焰上直接加热的是A.漏斗 B.烧杯 C.量筒 D.试管7.下列有关氧气用途的说法中,错误的是A.氧气可以做燃料 B.氧气可以用来炼钢C.氧炔焰可以用来焊接金属 D.氧气可以供给呼吸8.下列说法中错误的是A.空气是一种混合物 B.分离液态空气制取氧气是物理变化C.新鲜空气是纯净物 D.空气的成分是相对稳定的9.某集气瓶里盛有空气,欲除去其中的氧气而得到较纯净的氮气时,最好采用的物质是A.蜡烛 B.木炭 C.红磷 D.硫粉10.下列方法中能够用来区别硬水和软水的是A.观察颜色 B.加入明矾,搅拌 C.溶解食盐 D.加肥皂水,搅拌
3、11.某同学在学习了化学实验基本技能后,得出了以下结论。你认为正确的是A.没有说明用量时,取用液体药品的体积一般为12mLB.给固体物质加热时,必须使用坩埚钳C.用胶头滴管取液后,要平放或倒置,以防液体流出D.用滴瓶上的滴管吸取试剂后,立即用清水冲洗干净12.下列有关物质性质的叙述中,属于物质化学性质的是A.标准状况下氧气的密度是1.429g/LB.二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊C.二氧化硫是无色具有刺激性气味的气体D.在101kPa时,-218液态氧能变成雪花状的淡蓝色固体13.地球是我们赖以生存的家园,人类在生产和生活中下列活动能对环境造成污染的是工业三废未经处理直接排放; 植树造林,扩大
4、绿化面积;随意丢弃费旧电池和塑料制品垃圾; 生活污水的任意排放;减少空气中硫氧化物和氮氧化物的排放,防止形成酸雨A. B. C. D.14.下列说法正确的是A.木炭在氧气中燃烧产生白色火焰、放出热量B.红磷在氧气中燃烧产生大量的白雾C.蜡烛在氧气中燃烧产生耀眼的白光、放出热量、产生大量的白烟D.硫在氧气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰,产生具有刺激性气味的气体15.如下图所示实验操作,正确的是A B C D16.下列反应中既为化合反应又为氧化反应的是A.水 氢气+氧气 B.镁+氧气 氧化镁C.水+二氧化碳碳酸 D.酒精+氧气 水+二氧化碳17.为鉴别分别盛有空气、氧气、二氧化碳的三瓶气体,应选用的方
5、法是A.将气体分别通入水中 B.将带火星的木条分别伸入三瓶气体中C.将气体分别通入澄清石灰水中 D.将燃着的木条分别伸入三瓶气体中18.关于水的组成叙述正确的是A.水是由氢分子和氧分子构成的 B.水是由氢气和氧气组成的C.水分子是由一个氢分子和一个氧原子构成的 D.水是由氢元素和氧元素组成的19.分子和原子的主要区别是A.分子可分,原子不可分 B.分子可以构成物质,原子不能构成物质C.在化学变化中分子可以再分,而原子不可以再分 D.分子大,原子小20.在喷洒某些药物对环境进行杀菌消毒时,会闻到特殊气味,这说明A、分子间有间隔 B、分子质量小 C、分子不断运动 D、分子由原子构成二、填空题:(本
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