九年级化学分子和原子练习题精选.doc
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1、九年级化学分子和原子练习题精选同学们在学习的过程中是用什么样的方法来巩固自己所学的知识点呢?小编建议大家多做一些与之相关的题,接下来小编就为大家整理了九年级化学分子和原子练习题精选,希望大家学习愉快!自主学习1.下列说法中正确的是 ( )A.分子大,原子小 B.分子是保持物质性质的一种微粒C.分子是运动的,原子是静止的 D.原子可以直接构成物质答案:D2.气体压强增大,体积缩小的主要原因是 ( )A.压强增大,分子的运动速度减小 B.压强增大,分子的体积减小C.压强增大,分子间的间隙减小 D.压强增大,分子的质量减小答案:C3.下列变化中分子本身发生了变化的是 ( )A.氨水挥发 B.空气液化
2、C.氢气在氧气中燃烧 D.石蜡受热融化答案:C4.墙角数枝梅,凌寒独自开.遥知不是雪,唯有暗香来(王安石梅花).诗人在远处就能闻到梅花香味的原因是 ( )A.分子很小 B.分子是可分的C.分子之间有间隔 D.分子在不断地运动答案:D5.图3-2是水分子分解示意图.该图说明了 ( )A.水是由氢气和氧气组成的B.水分子中氢原子和氧原子可以再分C.水分子中含有氢分子和氧原子D.水分子在化学变化中可以再分,而氢、氧原子不能再分答案:CD基础巩固6.下列叙述正确的是 ( )A.构成物质的微粒有多种,分子只是其中的一种B.绝对纯净的物质是不存在的C.二氧化碳是由氧气和碳混合而成的,所以是混合物D.物质受
3、热膨胀,是受热后分子体积变大的缘故答案:CD7.下列物质中,前者为纯净物,后者为混合物的是 ( )A.海水、雨水 B.新鲜空气、硫粉C.氧气、优质矿泉水 D.氧化镁、氧气答案:C8.老师在引导学生理解固体、液体和气体的微观结构时,带领学生做游戏,用人群的状态类比物体的状态,如图3-3所示.图中甲、乙、丙三种情景分别对应的是 ( )A.固态、液态、气态 B.气态、固态、液态C.固态、气态、液态 D.液态、气态、固态图3-3答案:A9.有些物质是由_构成的,如氧气、二氧化硫等.有些物质是由_直接构成的,如汞、氦气.答案:分子 原子图3-410.如图3-4所示,把充满红棕色二氧化氮气体和五色氢气的集
4、气瓶中间的玻璃片抽走,使两瓶口密合在一起(不要振荡),可观察到A中两瓶气体的颜色很快趋于一致(两种气体不反应),而B中需很长时间才能达到同样的效果.观察、对比实验现象,你能得出的结论有:_.答案:分子在不停地运动,二氧化氮的密度大于氢气的密度能力提高11.下列关于原子、分子的叙述中正确的是 ( )A.分子是保持物质化学性质的惟一粒子 B.化学变化中分子可分,原子也可分C.原子是化学变化中的最小微粒 D.分子的大小及质量都比原子大答案:C 解答本题的关键是理解分子与原子的概念及其区别:分子和原子均能保持物质的化学性质.由分子构成的物质,分子保持其化学性质,物质若由原子直接构成,则原子保持其化学性
5、质.A错.分子和原子的本质区别在于,在化学变化中分子可以再分,而原子不能再分,即原子是化学变化中的最小微粒,化学反应的实质也就是构成物质的原子重新组合的过程.B错.如果构成某分子的原子与该分子比较,分子的体积和质量比构成它的原子的都要大,否则分子和原子的大小和质量不好比较,如铁原子的质量和体积比氢分子的大,所以,笼统地说分子的大小和质量都比原子大不确切.D错.12.构成氧气的分子和构成液氧的分子有 ( )A.相同的物理性质 B.不同的物理性质C.相同的化学性质 D.不同的化学性质答案:C13.2018年底重庆开县天然气井喷导致周围人员大量中毒死亡,空气受到严重污染,这主要说明了 ( )A.分子
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