人教版九年级化学上册《1.1.1 物质的变化》教案.doc
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人教版九年级化学上册1.1.1 物质的变化教案演示实验1-1水沸腾,有大量水蒸气冒出,玻璃片上有小水滴附着。演示实验1-2首先展示胆矾晶体蓝色块状固体研碎后成为蓝色粉末提问实验1、2有什么共同特征?变化过程中只是形状或状态发生了变化,没有其他物质生成,像这种变化叫做物理变化。板书一、物质的变化(一)物理变化1、概念:没有生成其他物质的变化叫做物理变化。2、特征:没有其他物质生成,只是形状、状态(气态、液体、固体)的变化。演示实验13由学生描述并记录实验现象两支试管都形成蓝色溶液,加入氢氧化钠溶液后立即生成蓝色沉淀。这里的蓝色沉淀是氢氧化铜。这个过程是胆矾溶液和氢氧化钠溶液作用生成了新的物质氢氧化铜。演示实验14加入盐酸后立即有气泡产生,石灰石逐渐变小。澄清石灰水变浑浊,摸一下试管感觉到发热。提问实验3、4有什么共同特征?我们日常看到木材燃烧,铁生锈等都是化学变化。在化学变化过程中除生成其他物质外,还伴随发生一些现象,如放热、发光、变色、放出气体、生成沉淀等等。这些现象常常可以帮助我们判断有没有化学变化发生。板书(二)化学变化1、概念:生成其他物质的变化叫做化学变化。(又叫化学反应)2、特征:有新物质生成,常表现为颜色改变、放出气体、生成沉淀等常伴随能量变化,常表现为吸热、放热、发光等。讨论判断一个变化是物理变化还是化学变化应依据什么?
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