初三化学制取氧气导学案.doc
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1、初三化学制取氧气导学案【】初三化学制取氧气导学案学习初步认识反应原理决定实验装置,气体的性质决定气体的收集方法。【学习目标】1.初步认识反应原理决定实验装置,气体的性质决定气体的收集方法。2.能记住收集氧气及验满的方法。3.通过练习连接仪器,熟练基本操作。4.记住实验室制取氧气的步骤。5.通过实验探究,记住氧气的一些主要化学性质。【学习重点】初步认识反应原理决定实验装置,气体的性质决定气体的收集方法。【学习难点】探究实验室制取气体的思路【课前预习】1.实验室有几种制取氧气的方法?将它们的文字表达式写在下面,如果你能知道各种物质的化学表达符号(物质的化学式)请在相应物质下面注明。2.请说出实验室
2、可以利用什么方法收集氧气?它们是利用了氧气的什么性质?3.请说出每种制取氧气的方法中所用药品的状态和反应条件。【课堂探究】一、自主学习1.请仔细观察课本图214和右图(1)在图214和右图中,使用了哪些仪器?(2)此装置适合于用哪种方法来制取氧气?(3)哪部分是气体发生装置,哪部分是气体收集装置?(4)如何检查气体发生装置的气密性?(5)为什么可以用排水法收集氧气?二、交流学习1.请在仔细阅读课本p4546页的实验活动1的基础上,与小组成员讨论解决一下问题。(1)首先要检查装置的气密性,气密性良好,实验方可进行。(如何检验,如何证明装置气密性良好?)(2)用高锰酸钾制氧气,试管口要塞一团棉花,
3、为什么?用二氧化锰和氯酸钾的混合物制取氧气需要么?(3)试管口要略向下倾斜,为什么 ?(4)先对试管进行预热,然后对准有药品的部位集中加热。(否则会产生什么后果)(5)导管口开始有气泡放出时,不宜立即收集,为什么?什么时候开始收集?(6)本实验中需不需要验满?用什么方法收集氧气时需要验满?如何验满?(7)实验结束时,先把导管移出水面,然后再熄灭酒精灯。(思考:如果先熄灭酒精灯,可能会造成什么后果?)【观察思考】动手做一下木炭和铁在氧气中燃烧的实验,观察并记录实验现象与氧气反应的物质 现象 反应的文字表达式 反应类型木炭细铁丝【思考交流】1.木炭在氧气中燃烧这个实验,应用坩埚钳夹住木炭由上向下缓
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