初三化学复习资料:课题3 二氧化碳和一氧化碳.doc
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1、初三化学复习资料:课题3二氧化碳和一氧化碳一、二氧化碳的性质与用途1.二氧化碳的物理性质二氧化碳是一种无色无味的气体,能溶于水(在通常状况下,1体积的水约能溶解1体积的二氧化碳,增大压强还会溶解得更多),密度比空气的大。在一定条件下,二氧化碳气体可以变成固体,固体二氧化碳叫“干冰”,干冰升华时要吸收大量的热。2.二氧化碳的化学性质(1)在通常情况下,不能燃烧,也不能支持燃烧; (2)与水反应:(生成的碳酸能使紫色石蕊溶液变红),碳酸很不稳定,容易分解生成二氧化碳和水: 。另外,绿色植物能利用二氧化碳和水进行光合作用: (3)与澄清石灰水反应:此反应可以用来检验二氧化碳)。 3.二氧化碳的用途(
2、) 利用的性质 灭火,也不能支持燃烧;密度比空气的大 制冷剂、人工降雨干冰升华时吸收大量的热制啤酒、汽水等碳酸饮料能溶于水,并能与水反应:;生成的碳酸很不稳定,容易分解生成二氧化碳和水: 气体肥料绿色植物利用和水进行光合作用 4.温室效应(1)温室效应是指由于大气中的二氧化碳含量不断上升,使地面吸收的太阳光的热量不易散失,从而使全球变暖的现象。除二氧化碳外,能产生温室效应的气体还有臭氧(O3)、甲烷()、氟氯代烷等。 (2)温室效应将使全球气候变暖,这样将可能导致两极的冰川融化,海平面升高,淹没部分沿海城市;使土地沙漠化、农业减产等。(3)防治温室效应的有效措施:减少使用化石燃料;更多地利用清
3、洁能源,如太阳能、风能、地热能等;大力植树造林,严禁乱砍滥伐森林等。【例题1】某同学设计了如下一组实验,取四朵用紫色石蕊溶液染成的紫色干燥纸花,分别按下图所示进行实验,请回答下列问题。(1)观察到纸花的颜色变化是:()中纸花变红;()中纸花_;()中纸花不变色;()中纸花_;(2)该同学进行的()、()两项实验,说明了什么?答:_;(3)该同学进行四组对比实验的目的是什么?答:_;(4)写出()中发生反应的化学方程式。【解析】()说明醋酸溶液能使紫色石蕊变红;()、()说明水、二氧化碳都不能使紫色石蕊变色;()说明二氧化碳与水反应生成的碳酸使紫色石蕊变红。在此,采取了对比实验的研究方法。【答案
4、】(1)不变色变红(2)稀醋酸能使紫色石蕊变红,水不能使紫色石蕊变红(3)证明水和二氧化碳均不能使紫色石蕊变红,醋酸能使紫色石蕊变红,二氧化碳与水反应生成的碳酸也能使紫色石蕊变红(4)【例题2】目前,利用塑料大棚进行温室生产已经普及,城市居民一年四季都可以吃到新鲜蔬菜。农业科技人员向农民建议,在利用温室生产时,可定期释放适量的,以提高蔬菜质量,改善品质。请回答下列问题。 (1)为什么增加的含量可以提高蔬菜质量,改善品质? (2)可采用什么化学方法来增加的含量?写出化学方程式。 【解析】绿色植物进行光合作用的过程可简单表示为:,可见二氧化碳是植物进行光合作用的反应物;向温室中释放适量的二氧化碳,
5、可促进植物的光合作用,提高蔬菜产量。增加 含量的方法是比较多的,只要能产生 且易操作就行。如实验室里制二氧化碳的反应原理,木炭燃烧等。 【答案】(1)是绿色植物进行光合作用的原料(2) 与稀盐酸反应可产生 (或在温室内生一盆炭火,其化学方程式为: ) 二、一氧化碳的性质与用途1.一氧化碳的物理性质在通常状况下,一氧化碳是一种无色无味的气体,密度比空气的略小,难溶于水。2.一氧化碳的化学性质(1)毒性一氧化碳极易与血液中的血红蛋白结合,从而使血红蛋白不能很好地与氧气结合,造成生物体缺氧而中毒。(2)可燃性(3)还原性3.一氧化碳的用途() (1)作燃料(利用一氧化碳燃烧时放出热量)(2)冶炼金属
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- 初三化学 复习资料 课题 二氧化碳 一氧化碳
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