初三化学盐、化肥导学案.doc
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1、初三化学盐、化肥导学案【】初三化学盐、化肥导学案通过学习加深了解盐的概念。了解氯化钠在自然界中的存在、组成、性质、用途以及在人体中的生理功能。一、学习目标:1.加深了解盐的概念。2.了解氯化钠在自然界中的存在、组成、性质、用途以及在人体中的生理功能。3.复习过滤操作的要点,学习蒸发操作的技能(重点难点)。掌握分离、提纯固体混合物的方法。【课前预习】1.请你收集以下资料:日常生活中,你所见到的氯化钠实物。食盐与人体健康的关系。氯化钠在日常生活及工农业生产中的用途。氯化钠在自然界的存在情况,人们是怎样从自然界中获取氯化钠的?2.常见的金属离子: ;常见的酸根离子: 。请说出过滤操作中的一贴、两低、
2、三靠分别指的是什么?【情境导入】开门七件事:柴、米、油、盐、酱、醋、茶,这里的盐指的是什么物质?有人说:食盐是盐,盐就是食盐,你认为对吗?你对盐有哪些新的认识?二、自主探究:知识点一:氯化钠【自学】通过阅读课本P68P69掌握下列内容:一、氯化钠的用途、分布1.盐:电离时生成 离子和 离子的化合物。盐=( )+( )如常见的盐: 、 、 、 、 等。判断:已知NaHSO4=Na+ + H+ + SO42-,NaHSO4是盐吗?2.氯化钠,俗名 ,是一种 色颗粒状的固体,有 味,易溶于水,其水溶液呈 性。3.氯化钠的用途:生活方面:生活中用于 等,是重要的 ,被称为调味剂( );医疗方面:用氯化
3、钠配制 (质量分数为 );工业方面:用氯化钠为原料制取 等;农业方面:用一定质量分数的氯化钠溶液来 ;交通方面:在冬天,用于 。4.氯化钠的分布: 、 、 、 都蕴藏着氯化钠,用 晒盐或用 、 煮盐,都可以使水分蒸发,使食盐溶液 ,再继续 就可以得到 ,这样得到的食盐含有较多杂质,叫作 。【实验探究】课本P69粗盐提纯。二、粗盐提纯【阅读】粗盐中含有较多的可溶性杂质(如 、 等)和不溶性杂质(如 等)。【观察】对比观察:一瓶粗盐和一瓶食盐,一瓶食盐的水溶液,一瓶粗盐的水溶液。【讨论】1.将固体从液体中分离出来有哪些方法;如何从溶液中得到溶质?2.怎样将粗盐中的不溶性杂质(泥沙)除去,如何从溶液
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